達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)系統(tǒng)必須具有的特點(diǎn)是（　　）
①該系統(tǒng)處于幼年到成熟的過渡階段        ②該系統(tǒng)內(nèi)生物種類及其數(shù)量比例相對(duì)穩(wěn)定
③有完整的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和典型的食物鏈關(guān)系     ④能量和物質(zhì)的收支大體相同
⑤能量收支隨氣候周期性變化而波動(dòng)        ⑥有一定限度的自我調(diào)整和恢復(fù)能力．
A、①②③④⑤
B、②③④⑤⑥
C、①③④⑤⑥
D、①②③④⑥
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：1、抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響．
2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．
解答： 解：達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)系統(tǒng)必須具有的特點(diǎn)是該系統(tǒng)內(nèi)生物種類及其數(shù)量比例相對(duì)穩(wěn)定、有完整的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和典型的食物鏈關(guān)系、能量和物質(zhì)的收支大體相同、能量收支隨氣候周期性變化而波動(dòng)、有一定限度的自我調(diào)整和恢復(fù)能力；而系統(tǒng)處于幼年到成熟的過渡階段屬于增長(zhǎng)型．故②③④⑤⑥符合，①不符合．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高生物多樣性，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因（A與a、B與b）控制，葉片寬度由等位基因（C與c）控制，三對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上．已知花色有三種表現(xiàn)型，紫花（A_B_）、粉花（A_bb）和白花（aaB_或aabb）．如表是某校探究小組所做的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問題．
組別親本組合F1的表現(xiàn)型及比例
紫花寬葉粉花寬葉白花寬葉紫花窄葉粉花窄葉白花窄葉
甲紫花寬葉×紫花窄葉
9
32
3
32
4
32
9
32
3
32
4
32
乙紫花寬葉×白花寬葉
9
16
3
16
0
3
16
1
16
0
丙粉花寬葉×粉花窄葉0
3
8
1
8
0
3
8
1
8
（1）根據(jù)上表中
 
親本組合，可判斷葉片寬度這一性狀中的
 
是隱性性狀．
（2）寫出甲、乙兩個(gè)親本雜交組合的基因型：甲：
 
；乙：
 
．
（3）若只考慮花色的遺傳，讓乙組產(chǎn)生的全部紫花植株自花傳粉，其子代植株的基因型共有
 
種．在F1代每株紫花植株產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下，其子代中的粉花植株占的比例為
 
．
（4）若讓甲組中的紫花寬葉親本自交，則產(chǎn)生的子代植株理論上應(yīng)有
 
種表現(xiàn)型，其中粉花寬葉植株占的比例為
 
．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，白花窄葉植株抗病性強(qiáng)，產(chǎn)量比其他類型高．若欲在短時(shí)間內(nèi)繁殖得到大量的白花窄葉純合植株，可利用上表中的
 
組雜交方案來實(shí)現(xiàn)．
（6）該種植物的白花植株有多種基因型，某實(shí)驗(yàn)田現(xiàn)有一白花植株，若欲通過一次雜交判斷其基因型，可利用種群中表現(xiàn)型為
 
的純合個(gè)體與之雜交．請(qǐng)寫出預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論．（假設(shè)雜交后代的數(shù)量足夠多）

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科目：高中生物 來源： 題型：

鑒定糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)試驗(yàn)中不會(huì)用到的儀器或操作是（　�。�
A、顯微鏡B、離心機(jī)
C、水浴加熱D、震蕩搖勻

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1中①②③④是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答：

（1）通過[①]把[A]轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在糖類（通常指葡萄糖）中的
 
的化學(xué)能．
（2）影響[②]
 
的環(huán)境因素主要是
 
．
（3）完成①過程的場(chǎng)所是
 
，完成②過程的總反應(yīng)式
 
．
（4）啤酒生產(chǎn)中，酵母菌大量繁殖時(shí)和發(fā)酵時(shí)，分別通過上圖中
 
、
 
（填序號(hào)）獲得能量．
（5）果蔬菜儲(chǔ)藏保鮮所需要的條件應(yīng)為
 
等．
（6）圖2曲線代表在溫度適宜的溫室大棚中，用完全營(yíng)養(yǎng)液無土栽培的該植物對(duì)CO2吸收量的變化，圖中d點(diǎn)之后能增加該植物CO2吸收量的措施是
 
．當(dāng)光照強(qiáng)度為600LX時(shí)，該植物光合作用過程中CO2的吸收總量為
 
umol/（m2．s）e．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在儲(chǔ)存新鮮水果時(shí)，以下哪種條件是不必需的（　�。�
A、高溫B、低溫
C、低氧D、適當(dāng)?shù)某涞獨(dú)?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：

有氧呼吸第一、二階段的共同產(chǎn)物是（　�。�
A、CO2、ATP
B、[H]、ATP、O2
C、[H]、ATP
D、[H]、ATP、CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1中是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答：

（1）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過程是一種
 
方式．
（2）參與完成a、b、c過程的有關(guān)物質(zhì)是
 
．
（3）當(dāng)上述過程較活躍時(shí)，細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)較多的
 
其作用是
 
．
（4）如果用數(shù)學(xué)圖象的方法研究物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，繪成圖中的（甲）、（乙）兩圖．假設(shè)它們都不耗能，則其物質(zhì)運(yùn)輸方式分別為：（甲）是
 
，（乙）是
 
；從（甲）與（乙）的曲線圖差異可以說明，物質(zhì)出入細(xì)胞的速率除了濃度梯度這一因素外．起決定作用的結(jié)構(gòu)因素為
 
數(shù)量的多少．
（5）若如圖2表示放射性同位素標(biāo)記碘元素的氨基酸，則放射性元素依次先后出現(xiàn)的順序?yàn)?div id="gis2hzc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素c（分子量為13萬道爾頓的蛋白質(zhì)）水溶液（紅色），b側(cè)加入清水，并使ab兩側(cè)液面高度一致．經(jīng)一段時(shí)間后（　�。�
A、a、b兩液面高度一致，b側(cè)為無色
B、a、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色
C、a 液面低于b液面，b側(cè)為紅色
D、a 液面高于b液面，b側(cè)為無色

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上）的某哺乳動(dòng)物產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程，錯(cuò)誤的說法是（　�。�
A、Ⅰ、Ⅲ過程均會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離
B、一個(gè)A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的C細(xì)胞一般有2種基因型
C、細(xì)胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生在Ⅲ過程
D、該哺乳動(dòng)物為雄性個(gè)體

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