【題目】早金蓮的花的長(zhǎng)度由三對(duì)等位基因控制，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，作用相等且具疊加性。已知每個(gè)顯性基因控制花長(zhǎng)為5mm，每個(gè)隱性基因控制花長(zhǎng)為2mm。花長(zhǎng)為24mm的同種基因型個(gè)體相互授粉，后代出現(xiàn)性狀分離，其中與親本具有同等花長(zhǎng)的個(gè)體所占比例是（ ）

A．1/16 B．2/16 C．5/16 D．6/16

【答案】D

【解析】由“花長(zhǎng)為24mm的同種基因型個(gè)體相互授粉，后代出現(xiàn)性狀分離”說(shuō)明花長(zhǎng)為24mm的個(gè)體為雜合子，再結(jié)合“每個(gè)顯性基因控制花長(zhǎng)為5mm，每個(gè)隱性基因控制花長(zhǎng)為2mm且早金蓮由三對(duì)等位基因控制花的長(zhǎng)度，這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，作用相等且具疊加性”可推知花長(zhǎng)為24mm的個(gè)體為雜合子，且個(gè)體中含4個(gè)顯性基因和2個(gè)隱性基因。假設(shè)該個(gè)體基因型為AaBbCC,則基因型相同的這樣的個(gè)體互交后代含4個(gè)顯性基因和兩個(gè)隱性基因的基因型有：AAbbCC、aaBBCC、AaBbCC，這三種基因型在后代中所占的比例為：1/4*1/4*1+1/4*1/4*1+1/2*1/2*1=6/16；答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的眼色由兩對(duì)基因（A、a和B、b)控制，其中B、b只位于X染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼。

（1）B基因的表達(dá)需要經(jīng)過(guò)_________________________兩個(gè)過(guò)程，在后一過(guò)程中，需要特異性識(shí)別氨基酸的________________作為運(yùn)載工具。

（2）為確定A、a和B、b這兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律，現(xiàn)用純合粉紅眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交得F1, F1雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生F2，請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為_(kāi)____________，雄性表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________,則兩對(duì)基因都位于X染色體上，不遵循自由組合定律。

②如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________，雄性表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_________，則兩對(duì)基因遵循自由組合定律。

（3）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與②相同，則果蠅種群中白眼雄果蠅的基因型為 __________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；一段時(shí)間后分別進(jìn)行離心，檢測(cè)到放射性存在的主要部位是

A.①沉淀物、②沉淀物 B.①上清液、②上清液

C.①上清液、②沉淀物 D.①沉淀物、②上清液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞一般要經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、繁殖、分化、衰老、凋亡等生命歷程，下列說(shuō)法正確的是

A．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，中心粒在前期倍增，成為兩組

B．細(xì)胞分化是一種持久性的變化，已經(jīng)分化的細(xì)胞不能發(fā)育成完整的個(gè)體

C．衰老的細(xì)胞呼吸速率加快，細(xì)胞核體積變小，染色質(zhì)固縮

D．細(xì)胞凋亡受基因控制，但仍然可能受外界環(huán)境的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是（ ）

A. 皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高

B. 人類白化病癥狀是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C. 基因與性狀的關(guān)系呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個(gè)基因控制

D. 囊性纖維病患者中,編碼一個(gè)CFTR蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基,這種變異屬于染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一百多年前，人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B. 格里菲思通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論

C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說(shuō)服力，是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA能完全分開(kāi)

D. 沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法研究確認(rèn)了DNA的分子結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

請(qǐng)回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問(wèn)題：

（1）植物組織培養(yǎng)通常使用一種培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中除加水、大量元素、微量元素和多種有機(jī)物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，通常還要加入 。

（2）用于植物組織培養(yǎng)的莖段或組織等叫做 。在適宜條件下，通過(guò) 即可形成愈傷組織。

（3）月季花藥培養(yǎng)產(chǎn)生的植株屬于 。培養(yǎng)時(shí)選材非常重要，一般來(lái)說(shuō)，在 期花藥培養(yǎng)的成功率最高。

（4）從培養(yǎng)過(guò)程看，花粉植株的產(chǎn)生一般有兩個(gè)途徑：一種是花粉通過(guò) 階段發(fā)育成植株；另一種是花粉在培養(yǎng)基上先形成 ，再將其誘導(dǎo)分化成植株。這兩種途徑之間沒(méi)有絕對(duì)界限。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均為表現(xiàn)型正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對(duì)等位基因控制。判斷下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 致病基因是隱性基因

B. 如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出白化病患兒的概率是1∕4

C. 如果夫婦一方是白化病患者，他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者

D. 白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)材料的選擇，研究者經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)效果的比較，最終選擇雞血做實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用是 （ )

A．稀釋血液，沖洗樣品

B．使血細(xì)胞破裂、降低NaCl濃度使DNA析出

C．使血細(xì)胞破裂、增大DNA溶解量

D．使血細(xì)胞破裂、提取含雜質(zhì)較少的DNA。

（2）生活在牧區(qū)的人們，采集牛、羊和馬血比較方便，若它們按實(shí)驗(yàn)要求完成實(shí)驗(yàn)步驟后，結(jié)果是很難提取到DNA，原因是______________________________。

（3）不同的NaCl溶液中，DNA的溶解度不同，在NaCl溶液濃度是_______________時(shí)，DNA的溶解度最小。

（4）DNA的析出和鑒定時(shí)，析出DNA時(shí)應(yīng)將處理后的溶液過(guò)濾，加入與濾液體積相等的、冷卻的______________（寫出體積分?jǐn)?shù)），靜置后溶液中將析出DNA。鑒定時(shí)所用的試劑為______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案