【題目】動物的晝夜節(jié)律與周期基因密切相關(guān)，該基因的表達及調(diào)控過程如圖所示，其編碼的蛋白PER在夜間累積而在白天降解。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.①過程中游離的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相互連接

B.②過程中一個mRNA分子能翻譯出多個PER蛋白

C.周期基因的表達與調(diào)控可能發(fā)生在下丘腦的某些細胞中

D.TIM與PER的結(jié)合物會影響核糖體在mRNA上的移動

【答案】D

【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)�；虮磉_包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶催化，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程。每個mRNA攜帶由遺傳密碼編碼的蛋白質(zhì)合成信息即三聯(lián)體。編碼區(qū)的每個核苷酸三聯(lián)體稱為密碼子，并且對應(yīng)于與轉(zhuǎn)運RNA中的反密碼子三聯(lián)體互補的結(jié)合位點。多種密碼子可能對應(yīng)同一種氨基酸，稱為密碼子的簡并性。

A、①過程為轉(zhuǎn)錄，游離的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相互連接形成RNA，A正確；

B、②過程表示翻譯，一個mRNA分子作為模板，可多次被翻譯，得到多個PER蛋白，B正確；

C、下丘腦與動物的節(jié)律性有關(guān)，周期基因的表達與調(diào)控可能發(fā)生在下丘腦的某些細胞中，C正確；

D、從圖中可以看出，TIM與PER的結(jié)合物通過影響周期基因的轉(zhuǎn)錄來抑制其表達，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人類免疫缺陷病毒（HIV）侵入人體并進入宿主細胞后的一系列代謝活動，下列敘述中正確的是（ ）

A.RNA和蛋白質(zhì)均可通過核膜，但DNA不能

B.艾滋病患者的唾液中不含有HIV，因此我們與艾滋病患者共同進餐、接吻并不會感染HIV

C.HIV會降低人類的特異性免疫能力和非特異性免疫能力

D.HIV可在輔助性T細胞中增殖，其增殖速率與T細胞增殖速率相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究某植物在不同光照條件下的實際光合速率，某科研小組將該植物幼苗置于密閉無色透明的容器內(nèi)（容器內(nèi)溫度適宜且有充足的CO2），在不同光照條件下進行實驗，測定并計算出O2的產(chǎn)生量和CO2釋放量，分別繪制成如圖所示的A、B曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中m值是在_______條件下測得的。實驗中利用一盞瓦數(shù)不變的臺燈，通過_________來改變光照強度。

（2）當(dāng)光照強度為c時，改變裝置中的某因素，導(dǎo)致C3的含量下降，則最有可能的因素是_________________________________。

（3）該幼苗的光合作用強度與呼吸作用強度相同時對應(yīng)的光照強度為圖中的_________，此時幼苗葉肉細胞中[H]的移動方向包括：細胞質(zhì)基質(zhì)到線粒體內(nèi)膜、__________和________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏覈狈降闹饕r(nóng)作物，研究環(huán)境條件變化對其產(chǎn)量的影響對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。

（1）光合作用光反應(yīng)利用光能分解______________，之后利用光反應(yīng)產(chǎn)生的______________，將 CO2轉(zhuǎn)化為糖類。其中，影響光合作用的內(nèi)部因素包括______________（寫出兩個）。

（2）科研人員測定小麥一晝夜凈光合速率（Pn）的變化，發(fā)現(xiàn)小麥與其他植物一樣出現(xiàn)了“午睡”現(xiàn)象。一般認為，午后溫度較高，植物通過蒸騰作用使葉片降溫，同時，由于保衛(wèi)細胞失水導(dǎo)致葉片氣孔開度_____。這一變化影響了光合作用的_____過程，使午后小麥光合速率降低。

（3）科研人員測定了同一株小麥兩種不同向光角度的葉片（接收直射光照面積不同）午后部分指標(biāo)，結(jié)果如下表。

凈光合速率（Pn）

葉片溫度（TL）

胞間 CO2 濃度（Ci）

直立葉

12．9

37．5

250

平展葉

8．8

37．7

264

對相關(guān)數(shù)據(jù)進行直立葉和平展葉葉片溫度無明顯差異，說明二者的氣孔開度________，但平展葉凈光合速率卻_____，此時胞間 CO2 濃度較高，說明氣孔開閉引起的胞間 CO2 濃度不足不是造成“午睡”現(xiàn)象的唯一因素。

（4）科研人員推測，午間強光照可能會導(dǎo)致_____上的由色素和蛋白質(zhì)組成的光系統(tǒng)II 發(fā)生損傷，導(dǎo)致光合作用的光反應(yīng)過程速率下降，進而抑制葉片的光合作用速率。D1 是對光系統(tǒng)Ⅱ 活性起調(diào)節(jié)作用的關(guān)鍵蛋白，科研人員使用蛋白質(zhì)凝膠電泳技術(shù)檢測不同光照條件下的 D1 含量，結(jié)果如圖 1 所示，實驗中微管蛋白的作用是做參照以排除_____ 對實驗結(jié)果的影響，分析可知_____，從而在一定程度上導(dǎo)致“午睡”現(xiàn)象。

（5）水楊酸（SA）是一種與植物抗熱性有關(guān)的植物激素，科研人員用適宜濃度的 SA 噴灑小麥葉片后，測定兩種光照條件下的 D1 蛋白含量，結(jié)果如圖 2 所示，可推測，SA 對小麥午間光合作用的影響及機制是：_____。

（6）綜合上述研究，請?zhí)岢鰞身椶r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中減少“午睡”現(xiàn)象提高小麥產(chǎn)量的合理措施_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熱性驚厥（FC）是指當(dāng)患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導(dǎo)致體溫在38～40℃時發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)簡單、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不平衡等有關(guān)。分析回答問題。

（1）當(dāng)機體發(fā)熱時，神經(jīng)細胞的代謝增強，中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài)，使高級神經(jīng)中樞______產(chǎn)生強烈的放電，患兒全身或局部出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。

（2）腦中約60～70％的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質(zhì)，患兒高熱時神經(jīng)細胞會釋放大量的谷氨酸，下圖為其部分調(diào)節(jié)過程示意圖。


①大量的谷氨酸與突觸后膜上的A受體結(jié)合，促進大量Ca2+進入細胞內(nèi)，激活__________進而產(chǎn)生過量的NO，引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹；同時使神經(jīng)與肌膜對_________通透性增高引發(fā)動作電位，導(dǎo)致驚厥發(fā)作。

②正常生理狀態(tài)下，當(dāng)細胞內(nèi)Ca2+過多時，通過_________（結(jié)構(gòu)）逆濃度將過多的Ca2+排出，以避免可能引起的神經(jīng)細胞衰老或死亡。

（3）長期的反復(fù)發(fā)生的FC可移行為癲癇（EP），通過對156例FC患兒的腦電圖（EEG）進行分析，得到FC的臨床與EEG分析如下表所示。有關(guān)分析正確的是____________。

體溫/℃

FC發(fā)作

EEG檢查

年齡/歲

≤38.5

＞38.5

首次

反復(fù)

二周內(nèi)

二周后

≤3

＞3

EEB正常例數(shù)

10

101

74

27

45

65

100

11

EEG異常例數(shù)

15

30

24

31

34

11

28

17

合計

span>25

131

98

58

79

77

128

28

①首次發(fā)作體溫越低，FEG異常率越高

②FC患兒年齡越大，EEG異常檢出率越低

③若二周后EEG檢查仍然異常，則需進一步治療以避免FC可能移行為EP

④減少長期的反復(fù)發(fā)生的FC對EP的預(yù)防有一定的價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大豆種子置于水分、空氣、溫度、陽光等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期測定萌發(fā)種子或幼苗的重量變化，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若以葡萄糖為呼吸底物，第六天測得種子O2吸收量和CO2釋放量之比為1∶1，則大豆細胞內(nèi)無氧呼吸的強度為_________。若H218O參與大豆種子的有氧呼吸，則此過程中18O的轉(zhuǎn)移途徑是______，該實驗方法是_______。

（2）若第10天大豆種子均萌發(fā)成幼苗，則大豆種子幼苗的光合速率_____（“大于”“小于”“等于”）呼吸速率。10天后大豆幼苗重量增加的主要原因是____________。

（3）第11天大豆幼苗葉綠體產(chǎn)生的O2的移動方向是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研工作者為研究不同生根劑對紫葉紫薇扦插的影響，研究了2種生根劑在不同濃度下處理不同時間對扦插枝條生根效果的影響，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 200mg·L-1NAA浸泡3h處理會抑制扦插枝條生根

B. 2種生根劑對扦插枝條生根率的影響均具有兩重性

C. ABT組隨溶液濃度升高，對扦插枝條生根率的促進作用增強

D. NAA組隨溶液濃度升高，對扦插枝條生根率的抑制作用增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)真核生物中編碼A蛋白的基因上游有能夠增強基因表達的DNA序列，被稱之為增強子，增強子的作用機理如下圖。則以下說法不正確的是（ ）

A.增強子的核苷酸序列與其周圍的核苷酸序列有明顯的差別

B.增強子發(fā)揮作用需要依靠激活因子、介導(dǎo)因子和轉(zhuǎn)錄因子

C.增強子的核苷酸序列改變將引起A蛋白空間結(jié)構(gòu)的改變

D.圖中？處代表RNA聚合酶，增強子可以增強其與啟動子的結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成，兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖所示：

（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）進行雜交，結(jié)果如下：

親本組合

F1

F2

實驗一

甲×乙

全為灰鼠

9 灰鼠：3 黑鼠：4 白鼠

實驗二

乙×丙

全為黑鼠

3 黑鼠：1 白鼠

①兩對基因（A/a 和 B/b）位于_____對染色體上，小鼠乙的基因型為_____。

②實驗一的F2代中，白鼠共有_____種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為_____。

③圖中有色物質(zhì)1代表_____色物質(zhì)，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為_____。

（2）在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠（丁），讓丁與純合黑鼠雜交，結(jié)果 如下：

親本組合

F1

F2

實驗三

丁×純合黑鼠

1 黃鼠：1 灰鼠

F1 黃鼠隨機交配：3 黃鼠：1 黑鼠

F1 灰鼠隨機交配：3 灰鼠：1 黑鼠

①據(jù)此推測，小鼠丁的黃色性狀是由基因_____突變產(chǎn)生的，該突變屬于_____性突變。

②為驗證上述推測，可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交，若后代的表現(xiàn)型及比例為_____， 則上述推測正確。

③用3種不同顏色的熒光，分別標(biāo)記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因，觀察其分裂過程，發(fā)現(xiàn)某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點，其原因是____ 。

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