【題目】據(jù)報道,美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中,以防止病毒繁殖的實驗研究。例如,HIV通過T細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細(xì)胞(如圖乙),則該紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵。但HIV在紅細(xì)胞中無法完成復(fù)制、增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。

(1)病毒侵入人體后,主要由免疫系統(tǒng)將其清除。人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和________________________________________(答全給分)等免疫活性物質(zhì)組成。

(2)T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是_________(試從體液免疫、細(xì)胞免疫兩方面分析);T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于________細(xì)胞。

(3)人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析是因為_____,不具備HIV增殖的條件。

(4)殺死衰老的紅細(xì)胞和癌變的細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。

【答案】 抗體、淋巴因子、溶菌酶 受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子,作用于B細(xì)胞;受抗原刺激后分化為效應(yīng)T細(xì)胞 骨髓造血干 成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核(和核糖體) 監(jiān)控和清除

【解析】本題考查人體免疫的知識,要求考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力,此題難度不大。

(1)人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)組成。

(2) 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,在體液免疫中,T細(xì)胞受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞,并呈遞抗原刺激B細(xì)胞;在細(xì)胞免疫受抗原刺激后能增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞。T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于骨髓造血干細(xì)胞。

(3)人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析是因為成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核(和核糖體),不具備HIV增殖的條件。

(4)殺死衰老的紅細(xì)胞和癌變的細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能。

練習(xí)冊系列答案
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圖中代表肽鍵的序號為 ___ (寫出其中1個即可)。

2)該化合物是由_______個氨基酸分子失去___ ________ 個水分子而形成的,

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A

A

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轉(zhuǎn)運RNA

U

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C.UAU
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