【題目】在一定濃度的CO2和最適溫度條件下,測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系(如圖一),該植物葉片的細(xì)胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關(guān)系(如圖二).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,影響a點(diǎn)上下移動(dòng)的兩個(gè)外界因素有;b點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是;適當(dāng)提高外界溫度,圖中c點(diǎn)將向移動(dòng).由圖一可知,在連續(xù)光照條件下,光照強(qiáng)度大于klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下10小時(shí),然后移到黑暗處14小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每50cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的總量為mg.
(2)圖二中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測(cè)得?;當(dāng)O2濃度為5%時(shí),細(xì)胞呼吸的方式為

【答案】
(1)O2濃度、溫度;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體;左下方;2;90
(2)黑暗(或無(wú)光、遮光);厭氧呼吸和需氧呼吸
【解析】解:(1)a點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度為0,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,故影響其大小的主要外界因素為O2濃度和溫度.b點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).c點(diǎn)為光飽和點(diǎn),ADP參與光反應(yīng)中ATP的合成,ATP在光反應(yīng)階段合成,故在葉綠體中的移動(dòng)方向?yàn)槿~綠體基質(zhì)→類囊體薄膜.題干中是“適當(dāng)溫度條件下”,故適當(dāng)提高外界溫度,酶的活性降低,光合作用減弱,圖中c點(diǎn)即光飽和點(diǎn)將向左下移動(dòng).
光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度時(shí),有機(jī)物才會(huì)積累,植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象,該曲線中光照強(qiáng)度大于2klx時(shí),植物的光合作用強(qiáng)度才會(huì)大于呼吸作用強(qiáng)度,才能表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象;分析題圖可知,8klx光照下,植物凈光合作用的強(qiáng)度是12mg/h,實(shí)際光合作用的強(qiáng)度是12+6=18mg/h,因此,植物一天中只有10小時(shí)光照,因此每50cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為18×10÷2=90mg.(2)由于光合作用也能吸收和釋放氣體,因此圖二中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在黑暗條件下測(cè)得.由圖二可知,當(dāng)O2濃度為5%時(shí),總的呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度,因此細(xì)胞呼吸的方式為無(wú)氧呼吸和有氧呼吸.
所以答案是:(1)O2濃度、溫度 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 左下方 2 90;(2)黑暗(或無(wú)光、遮光) 厭氧呼吸和需氧呼吸
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較,掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化甲曲線及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化乙曲線,下列有關(guān)敘述正確的是

ACD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有四個(gè)染色體組

BD點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體

CAD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中含有同源染色體

DEF所示的DNA含量的變化是由于同源染色體相互分離進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中

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【題目】如圖所示各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(  )

A. 圖甲表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 圖乙所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C. 圖丙表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多

D. 圖丁表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系

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【題目】科學(xué)家研究鎘、銅對(duì)河蜆過(guò)氧化氫酶活性的影響,用一定濃度的鎘、銅處理河蜆一段時(shí)間后,測(cè)得河蜆過(guò)氧化氫酶活性如表所示.
鎘、銅對(duì)河蜆過(guò)氧化氫酶活性的影響

毒物

空白對(duì)照組

a

鎘+銅

質(zhì)量濃度(μgL-1

0

50

b

150

50

b

150

50

b

150

酶活性(Umg-1

433

582

455

387

488

426

380

315

275

135

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
(2)表中a是 , b為
(3)列舉本實(shí)驗(yàn)需要控制的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量:
(4)過(guò)氧化氫酶活性測(cè)定可用過(guò)氧化氫作為底物,用一定條件下單位時(shí)間內(nèi)的 來(lái)表示.
(5)某學(xué)校興趣小組的同學(xué)利用河蜆的新鮮的軟體組織制成研磨液,比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率.研磨河蜆軟體組織的目的是 . 能否用河蜆過(guò)氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響?為什么?
(6)在下面的坐標(biāo)中畫出酶活性與溫度的關(guān)系曲線(畫出大致趨勢(shì)即可).

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【題目】下列能完成一切生理功能的細(xì)胞是

A. SARS病毒 B. 草履蟲 C. 人的口腔上皮細(xì)胞 D. 根毛細(xì)胞

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鑒定一只白羊是否是純種

在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

不斷提高小麥抗病品種的純度

檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A、雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交

B、測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C、雜交、測(cè)交、雜交、自交

D、雜交、雜交、雜交、測(cè)交

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【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為內(nèi)分泌腺及其分泌激素間的關(guān)系,其中“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 每種激素都能對(duì)其特定的靶器官、靶細(xì)胞起作用

B. 含有GC受體的細(xì)胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等

C. 機(jī)體內(nèi)GC含量保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)榇嬖谪?fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

D. 若GC可升高血糖,那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調(diào)節(jié)方面具有拮抗作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 組成蛋白質(zhì)氨基酸的種類約20

B. 有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成

C. 氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵

D. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān)

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