某生物科技小組對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行實地調(diào)查，請你運用所學(xué)知識協(xié)助解決一些實際問題。
(1) 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，對初級、次級消費者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)____________；用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少__________________。
(2) 氮元素在生物群落和無機環(huán)境之間是不斷循環(huán)的，但是還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥，這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾，主要原因是______________________________________________。
(3) 如果該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中狗尾草大量繁殖，調(diào)查其種群密度的方法是__________，取樣的關(guān)鍵是要做到____________。
(4) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性較低，廢棄的農(nóng)田上會發(fā)生群落演替，該演替類型是________。
(5)下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，圖中① ③ ④ 分別表示的是         、         、                       

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

1 小鼠是生物學(xué)研究中重要的實驗材料，下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請回  答：

    （1）一雄性小鼠的一條染色體上基基因發(fā)生了突變，使之由野生型變?yōu)橥蛔冃�。該突變型小鼠與野生型雄鼠雜交，后代既有野生量也有突變型。

    ①在小鼠的野生型和突變型這一對相對性狀中，顯性性狀是               。

    ②根據(jù)上述實驗結(jié)果，能否確定突變基因位于常染色體上還是X染色體上？簡要說明理由。                                                       

    （2）小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀。某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠（編號①—⑧），同時進行了一次雜交實驗。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題

雜交組合[

親本[

子代

雌

雄

灰

白

Ⅰ

①灰

②白

5

6

Ⅱ

③白

④灰

4

6

Ⅲ

⑤灰

⑥灰

11

0

Ⅳ

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為，上述實驗結(jié)果不能確認(rèn)哪個性狀是顯性性狀。需重新設(shè)計雜交組合，以確定這對性狀的顯隱性。請你利用表中所給的親本簡要寫出最合理的實驗方案，并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。

實驗方案：

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：
 
II為了使某種植物具有抗旱性狀，科技人員將抗早基因轉(zhuǎn)移至土壤農(nóng)桿Ti質(zhì)粒上，通過土壤農(nóng)桿菌將抗旱基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞并整合到植物基因組中中，其過程如圖所示，回答相關(guān)問題：

（1）為得到轉(zhuǎn)基因抗旱植株，在培養(yǎng)外植體的時應(yīng)加入                  。

（2）將上述外植于含某種抗生素的合適培養(yǎng)基中進行篩選，發(fā)生轉(zhuǎn)化的外植體開始增殖。形成愈傷組織。其細(xì)胞特點是                   。通過產(chǎn)生不定芽和體細(xì)胞胚再長出整個植株。

（3）基因轉(zhuǎn)入是否成功表達(dá)�？梢灾苯釉�                          方面對轉(zhuǎn)基因植物與轉(zhuǎn)基因植物進行比較，然后通過                          方法得到純合體植株。

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