14．Y（控制黃色）和y（控制白色）是位于某種蝴蝶的常染色體上的一對(duì)等位基因，該種蝴蝶中雄性有黃色和白色，雌性只有白色．下列雜交組合中，可以從子代表現(xiàn)型判斷出子代性別的是（　�。�
A．yy×yyB．Yy×yyC．yy×YYD．Yy×Yy

分析 雄性個(gè)體YY或Yy表現(xiàn)為黃色，而yy表現(xiàn)為白色；對(duì)于雌性個(gè)體來講Y_和yy均表現(xiàn)為白色．因此要想根據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷性別，就要使子代的基因型為Y_，如果子代的表現(xiàn)型為黃色，則為雄性個(gè)體，如果子代的表現(xiàn)型為白色，則為雌性個(gè)體．

解答 解：A、♀yy×♂yy→后代無論雌雄都是白色，因此不能從子代的表現(xiàn)型判斷出性別，A錯(cuò)誤；
B、♀Yy×♂yy→后代雄性個(gè)體既有黃色也有白色，雌性個(gè)體都是白色，所以不能判斷白色后代的性別，B錯(cuò)誤；
C、♀yy×♂YY→后代后代雄性個(gè)體都是黃色，雌性個(gè)體都是白色，可以從子代的表現(xiàn)型判斷出性別，C正確；
D、♀Yy×♂Yy→后代雄性個(gè)體既有黃色也有白色，雌性個(gè)體都是白色，所以不能判斷白色后代的性別，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)．解答本題的關(guān)鍵是扣住題干信息“雄性有黃色和白色，雌性只有白色”判斷每個(gè)選項(xiàng)后代不同性別的表現(xiàn)型，再選出正確的選項(xiàng)，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)對(duì)于機(jī)體而言至關(guān)重要，下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)發(fā)生改變是人體患各種疾病的根源
B．人由人體細(xì)胞內(nèi)與外的液體所構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境
C．內(nèi)環(huán)境中組織液與血漿之間可通過動(dòng)脈毛細(xì)血管進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化
D．人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高會(huì)促進(jìn)垂體分泌釋放抗利尿激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是

A．細(xì)胞→個(gè)體

B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體

C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．已知玉米籽粒黃色（A）對(duì)白色（a）為顯性，非糯性（B）對(duì)糯性（b）為顯性，這兩對(duì)基因自由組合；非糯性花粉中的淀粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉中的淀粉遇碘液變棕色．請(qǐng)回答下列問題：
（1）若用碘液處理雜合非糯性植株的花粉，則顯微鏡下可清晰地觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色：棕色=1：1．
（2）取雜合黃色非糯性植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，對(duì)獲得的幼苗用適宜濃度的秋水仙素處理后得到可育植株．若這些植株自交，在同一植株上所得籽粒的顏色表一致（一致/不一致）．
（3）已知基因A、a位于9號(hào)染色體上，且無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖甲所示．

①植株甲的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異，為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上還是異常染色體上（不考慮交叉互換），讓甲進(jìn)行自交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=1：1，表明植株甲A基因位于異常染色體上．
②以植株甲為父本，以正常的白色籽粒植株為母本，雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙，其染色體及基因組成如圖乙所示．該植株形成的一種可能原因是父本在減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離．
③若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中（不考慮交叉互換），3條9號(hào)染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子，那么以植株乙為父本，以正常的白色籽粒植株為母本進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及其比例是黃色：白色=2：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列幾類細(xì)胞分裂中，觀察不到紡錘絲的有（　�。�
A．蛙的紅細(xì)胞B．骨髓造血干細(xì)胞C．根尖分生區(qū)細(xì)胞D．受精卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)生長素的敘述，正確的是（　　）
A．生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長
B．莖的背地性說明生長素作用具有兩重性
C．頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起的
D．高濃度的生長素可以防止葉片脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．已知某植物的高稈（T）對(duì)矮稈（t）為顯性，抗�。≧）對(duì)感�。╮）為顯性，這兩對(duì)基因位于兩對(duì)非同源染色體上．現(xiàn)將高稈抗病個(gè)體F1（TtRr）進(jìn)行自交，在F2個(gè)體中選取全部的矮桿抗病個(gè)體再自交得到F3，F(xiàn)3中純合的矮稈抗病個(gè)體所占的比例為（　�。�
A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．引起艾滋病的HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，下列有關(guān)HIV和艾滋病的表述，正確的是（　�。�
A．HIV侵入人體時(shí)，只有T淋巴細(xì)胞參與免疫過程
B．HIV遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程涉及逆轉(zhuǎn)錄酶但不涉及RAN聚合酶的作用
C．免疫預(yù)防是目前預(yù)防艾滋病的最有效措施，骨髓移植可有效地治療艾滋病
D．檢測(cè)人體內(nèi)是否存在HIV抗體是診斷感染HIV的重要依據(jù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國醫(yī)生塞達(dá)尼•任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽

A．是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C．對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D．為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能

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