實驗 | 紫紅玉米粒 | 黃玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 396 |
分析 1、基因分離定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代;顯性性狀是具有相對性狀的純合親本雜交,子一代表現(xiàn)出的親本的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出的親本的性狀是隱性性狀.
2、分析表格及題干信息可知,實驗一:植株A的花粉粒轉移到同一植株的雌花上,授粉,相當于A玉米自交,雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒紫紅玉米粒:黃玉米粒≈3:1,說明玉米A是雜合子,表現(xiàn)為紫紅玉米粒;實驗二:植株B的花粉粒轉移到同一植株的雌花上,授粉相當于B玉米自交,雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒都是黃玉米粒,B玉米是隱性純合子,表現(xiàn)為黃玉米粒;實驗三:植株A的花粉粒轉移到植株B的雌花上,授粉,屬于A、B雜交實驗,雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒紫紅玉米粒:黃玉米!1:1,相當于測交實驗,A是雜合子,B是隱性純合子.
解答 解:(1)實驗三是將植株A的花粉粒轉移到植株B的雌花上進行人工授粉,因此父本是植株A,母本是植株B;若要保證B植株只接受A的花粉,在授粉前、后應對B進行套袋操作.
(2)由分析可知,黃色玉米粒是隱性性狀,原因是實驗一植株A自交,后代出現(xiàn)紫紅色玉米粒:黃色玉米!3:1的性狀分離比.
(3)植株A自交后代會發(fā)生性狀分離,因此A的基因型是Gg;黃色玉米粒是隱性性狀,基因型是gg;實驗一的子代中,紫紅玉米粒的基因型為GG、Gg.
(4)實驗一親本基因型是Gg,自交后代的基因型及比例是GG:Gg:gg=1:2:1,其中GG、Gg表現(xiàn)為紫紅色,紫紅玉米粒中雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$.
(5)第三組實驗的交配方式叫測交,可以用于檢測雜合子一代的基因型.
故答案為:
(1)A 套袋
(2)黃色玉米粒 實驗一植株A自交,后代出現(xiàn)紫紅色玉米粒:黃色玉米粒≈3:1的性狀分離比
(3)GG gg GG、Gg
(4)$\frac{2}{3}$
(5)測交 檢測雜合子一代的基因型
點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律的實質,學會根據(jù)親代表現(xiàn)型、子代表現(xiàn)型推測性狀的顯隱性關系及親本基因型,然后用該正推法結合遺傳規(guī)律進行概率計算.
科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③的主要成分是磷脂和蛋白質 | |
B. | 蛋白質和RNA等生物大分子可以自由通過核孔進出細胞核 | |
C. | ①主要由DNA和蛋白質組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài) | |
D. | 核膜上有多種酶,有利于多種化學反應的順利進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇直接作用的是生物個體的表現(xiàn)型 | |
B. | 甲表示當自然選擇對隱性基因不利時A的基因頻率變化曲線 | |
C. | 乙表示當自然選擇對雜合子不利時A的基因頻率變化曲線 | |
D. | 若有利基因的頻率變化如曲線甲,那么該種群已進化成新物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時,會迅速增殖分化成效應T細胞 | |
B. | 細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的抗原 | |
C. | 效應T細胞可直接殺滅抗原 | |
D. | 進行細胞免疫時,抗原也需要經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法I和Ⅱ分別稱為雜交和測交 | |
B. | 用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng) | |
C. | ③培育出⑥常用化學的方法進行誘變處理 | |
D. | 圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組 |
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