18.下列元素中屬于大量元素的一組是( 。
A.H、O、N、BB.C、H、S、ZnC.P、K、Ca、MgD.C、O、Ca、Fe

分析 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.

解答 解:A、B屬于微量元素,A錯誤;
B、Zn屬于微量元素,B錯誤;
C、P、K、Ca、Mg都屬于大量元素,C正確;
D、Fe屬于微量元素,D錯誤.
故選:C.

點評 本題比較基礎(chǔ),考查組成細胞的元素,要求考生識記組成細胞的元素及含量,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”. 草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示.

(1)圖中食物網(wǎng)的簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力能力較差,其恢復(fù)力穩(wěn)定性也相應(yīng)較低.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行.
(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最高能量值是400kJ.若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會增加.若外來生物入侵該區(qū),則會導(dǎo)致草原的生物多樣性(或物種多樣性)銳減或喪失.
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競爭.用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時,若部分標(biāo)記個體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高(填“偏高”或“偏低”)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.多指是常染色體上顯性基因控制的單基因遺傳病,雜合子中只有75%表現(xiàn)為多指.如圖表示某家族的遺傳系譜,已知Ⅱ-5不攜帶致病基因,Ⅱ-2、Ⅱ-3和Ⅱ-4基因型各不相同.
(1)該家族中與Ⅱ-1基因型相同的個體有5或6或7個.
(2)Ⅲ-1的致病基因可能來自Ⅱ-1.
(3)Ⅲ-2為致病基因攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$.
(4)I-1和I-2再生一個孩子,患多指的概率為$\frac{5}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.性激素、生長激素、胰島素都是蛋白質(zhì)
B.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
C.淀粉、半乳糖、糖原都屬于多糖
D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示細胞有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.a→b段中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成量明顯增加
B.b→c段細胞中出現(xiàn)了染色單體
C.d→e段可表示染色體的著絲點分裂
D.e→f段中細胞內(nèi)染色體數(shù)與正常體細胞中染色體數(shù)始終相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、3
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為8層
C.2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D.2中吸收的光能通過ATP傳遞到有機物中

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10.如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)A、B分別是N、P、N.
(2)如果Ⅰ是人和動物細胞的主要能源物質(zhì),則X的名稱是葡萄糖.
(3)P經(jīng)脫水縮合的方式形成Ⅳ,連接兩個P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-CO-NH-.Ⅳ多種多樣,從P分析原因是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同.
(4)大分子物質(zhì)Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,該細胞基因的表達過程遵循“中心法則”,簡寫出表達過程:Ⅱ$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$Ⅲ$\stackrel{翻譯}{→}$Ⅳ(用標(biāo)號表示).
(5)Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其多樣性根本上是由Ⅱ(填標(biāo)號)決定的.
(6)由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中,有一共同的生成物是水.
(7)相同質(zhì)量的Ⅴ氧化分解時釋放的能量遠遠多于Ⅰ,原因是Ⅴ中氫含量相對較高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示農(nóng)田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ數(shù)據(jù)繪制成的曲線,則下列說法不正確的是(  )
A.在Ⅲ曲線與X軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2量與細胞呼吸釋放的CO2量相等
B.a點的形成是因為相較于0-6時其他時間段溫度較低造成的
C.從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成停止
D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細胞凋亡的敘述中,不正確的是( 。
A.發(fā)生在生物個體的生長發(fā)育過程中B.受到基因的控制
C.細胞壞死也是凋亡的一種形式D.按照一定程序發(fā)生的細胞

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