細胞器 | 來源 | 用途 | |
① | 葉綠體 | 水的分解 | 還原五碳化合物 |
② | 葉綠體 | 水的分解 | 還原三碳化合物 |
③ | 線粒體 | 葡萄糖、丙酮酸和水的分解 | 與氧結(jié)合生成水 |
④ | 線粒體 | 葡萄糖和丙酮酸的分解 | 與氧結(jié)合生成水 |
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 1、光合作用過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)是水光解產(chǎn)生還原氫和氧氣,同時合成ATP,暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原,光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫用于還原三碳化合物,光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體,暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì).
2、有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中;有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中;有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合生產(chǎn)水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上.
解答 解:光合作用過程中還原氫來自光反應(yīng)階段的水的光解,發(fā)生在葉綠體中,用于暗反應(yīng)過程中還原三碳化合物;有氧呼吸過程中還原氫來自葡萄糖分解、丙酮酸和水分解,產(chǎn)生還原氫的細胞器是線粒體,用于與氧氣結(jié)合形成水.
故選:C.
點評 本題旨在考查學生對于光合作用、有氧呼吸過程的物質(zhì)變化的過程、場所的理解和熟練識記.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器,可用作提取細胞膜的材料 | |
B. | 功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 | |
C. | 細胞膜含有糖脂和糖蛋白 | |
D. | 胰島B細胞分泌胰島素依賴于細胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB | B. | Ab | C. | aB | D. | ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親本白眼雄果蠅×親本紅眼雌果蠅 | B. | F1白眼雄果蠅×F1紅眼雌果蠅 | ||
C. | F2白眼雄果蠅×F1紅眼雌果蠅 | D. | F2白眼雄果蠅×F3紅眼雌果蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精完成后立即可進行胚胎移植操作 | |
B. | 胚胎干細胞具有發(fā)育全能性,在體外它可發(fā)育成新個體 | |
C. | 卵裂期胚胎中有機物的總量在不斷減少 | |
D. | 通過胚胎分割產(chǎn)生多個后代的繁殖方式都屬于有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 120對堿基 | B. | 121對堿基 | C. | 90對堿基 | D. | 123對堿基 |
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