18．觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖
B．圖中④可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
C．圖示中③是雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
D．圖示中①為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同，均為DNA分子

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成；②表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；③表示核膜，將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)；④表示核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．

解答 解：A、由圖可知，該圖具有核膜包圍的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，屬于真核細(xì)胞，A正確；
B、圖示中④是核孔，大分子物質(zhì)可以進(jìn)出，可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，B正確；
C、圖示中③是核膜，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)，C正確；
D、圖示中①是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是真核生物遺傳物質(zhì)（DNA）的主要載體，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力，關(guān)鍵是理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下面有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A．給正常小鼠每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3天后，該小鼠新陳代謝增強(qiáng)，血漿中促甲狀腺激素含量減少，促甲狀腺激素釋放激素含量增加
B．給正常小鼠飼喂一定量的胰島素，一段時(shí)間后，小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀
C．將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，由于環(huán)境溫度下降，大白鼠出現(xiàn)的生理反應(yīng)是耗氧量減少，體表血管收縮，散熱量減少
D．由于遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制，故神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．脫氧核苷酸鏈上相鄰的堿基被兩個(gè)核糖連在一起
B．每個(gè)磷酸基團(tuán)上均連著兩個(gè)五碳糖
C．DNA分子的特異性是指堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化
D．兩條脫氧核著酸鏈反向平行，嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是（　�。�
A．在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，用酸性重鉻酸鉀溶液，檢測(cè)酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
B．選取紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液、清水為材料來(lái)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)
C．在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞總數(shù)，能得出細(xì)胞周期及各時(shí)期的時(shí)間
D．在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下對(duì)核糖體的敘述正確的是（　�。�
A．核仁與核糖體的形成有關(guān)
B．核糖體是細(xì)胞內(nèi)水和脂質(zhì)形成的重要場(chǎng)所之一
C．核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含有磷元素
D．所有生物都含有核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖A、B、C表示生物大分子，請(qǐng)分析推斷并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若大分子B由q條鏈組成，共含有p個(gè)b，則物質(zhì)B至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是p+q．
（2）B具有多樣性，若從b分析其原因是組成B的b種類、數(shù)量、排列排序不同
（3）生長(zhǎng)激素是垂體細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素，能夠促進(jìn)體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和骨的伸長(zhǎng)，這表明蛋白質(zhì)具有信息傳遞和調(diào)節(jié)功能．
（4）圖中小分子a的名稱是脫氧核苷酸，大分子A徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、含氮堿基．
（5）谷物中含量豐富的大分子C是淀粉和纖維素，同質(zhì)量的大分子C和脂肪相比，脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì)的原因是脂肪分子中C、H含量多，O含量少，氧化分解時(shí)消耗的氧多，釋放的能量多．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是（　�。�
A．生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上具一定的連續(xù)性
B．生物膜在結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動(dòng)性
C．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子密切相關(guān)
D．生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某哺乳動(dòng)物的毛色由常染色體上的一組等位基因B1、B2和B3控制，基因型與表現(xiàn)型如表所示．
基因型B1 B1B1 B2B1 B3B2 B2B2 B3B3 B3
表現(xiàn)型黑色黑色黑色灰色花斑色棕色
注：花斑色由灰色與棕色鑲嵌而成
請(qǐng)回答：
（1）B1、B2和B3源自于基因突變，說(shuō)明基因突變具有不定向性的特點(diǎn)．
（2）據(jù)表分析，基因B1對(duì)B2、B3為顯性，B2與B3為隱性基因，毛色的遺傳遵循基因分離定律．
（3）若要通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)判斷某黑色雄性個(gè)體的基因型，可讓其與多個(gè)灰色雌性個(gè)體交配．如果F1有黑色和灰色個(gè)體，則該黑色雄性個(gè)體的基因型為B1B2，判斷的根據(jù)是F1有灰色個(gè)體，可推知親代黑色含有B2基因．
（4）若某雄性個(gè)體與某黑色雌性個(gè)體交配，F(xiàn)1有棕色、花斑色和黑色三種個(gè)體，則該雄性個(gè)體的表現(xiàn)型為花斑色．請(qǐng)用遺傳圖解表示該過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來(lái)自于兔子，2/5來(lái)自于鼠，1/5來(lái)自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g體重，最少需要消費(fèi)植物

A．600g B．900g C．1600g D．5600g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案