17.部分養(yǎng)雞場為防止雞群生病,每天給雞飼喂大量的抗生素,養(yǎng)殖后期反而有越來越多的雞死亡.于是為了縮短養(yǎng)殖周期,還要給雞大量喂食地塞米松,這是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,該激素能引起動物體重增加、肥胖等癥狀.腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素,細顯示腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級調(diào)節(jié),a為促肚腺皮質(zhì)激素雛激素.請回答下列問題:
(1)地塞米松能抑制吞噬細胞在炎癥部位的集聚、溶菌酶的釋放,從而直接導(dǎo)致機體非特異性免疫降低.
(2)圖中激素b的名稱是腎上腺皮質(zhì)激素,器官甲的名稱是下丘腦.c→甲、c→乙對機體具有的重要意義是通過反饋(負反饋)調(diào)節(jié),維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).
(3)精神緊張作用于神經(jīng)系統(tǒng)的某部位,興奮傳至甲,引起a的分泌增加.此反射過程中的傳入神經(jīng)纖維上,興奮的傳導(dǎo)是單向(填“單向”或“雙向”)的,原因是反射過程中,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.a(chǎn)作用于乙細胞膜上的受體(特異性受體),從而促進b的分泌.
(4)長期給雞飼喂大量的抗生素,病菌的耐藥性會逐漸增強,需經(jīng)常變換抗生素.

分析 1、下丘腦是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐,可以分泌促激素釋放激素,作用于垂體釋放相應(yīng)的促激素,體內(nèi)某種激素含量高時,反過來抑制下丘腦和垂體的活動,稱為反饋調(diào)節(jié).
2、突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.
3、據(jù)圖示可知,圖中甲為下丘腦,乙為垂體,丙為腎上腺,a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,b為促腎上腺皮質(zhì)激素,c為腎上腺皮質(zhì)激素.

解答 解:(1)吞噬細胞在炎癥部位的集聚、溶菌酶的釋放,屬于非特異性免疫.
(2)激素c的名稱是腎上腺皮質(zhì)激素.器官甲的名稱是下丘腦,因為 a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素.c→甲、c→乙對機體具有的重要意義是通過反饋(負反饋)調(diào)節(jié),維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
(3)神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)在反射過程中是單向的.因為神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中,只
能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.a(chǎn)作用于乙細胞膜上的特異性受體.
(4)長期給雞飼喂大量的抗生素,經(jīng)自然選擇的作用,病菌的耐藥性會逐漸增強,因此需經(jīng)常變換抗生素.
故答案為:
(1)非特異
(2)腎上腺皮質(zhì)激素       下丘腦        通過反饋(負反饋)調(diào)節(jié),維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
(3)單向      反射過程中,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜      受體(特異性受體)
(4)逐漸增強

點評 本題考查了激素分級調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求考生能夠識記激素的分級調(diào)節(jié)過程;識記并區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫;掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程以及興奮傳導(dǎo)的方向等,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某植物的花色有紅花和白花兩種,由一對等位基因控制.研究者利用這兩個品種做了五組實驗,結(jié)果如下表所示.
雜交組合第1組第2組第3組第4組第5組
紅花♀×白花♂白花♀×紅花♂第1組的F1自交第2組的F1自交第2組的F1♀×白花♂
后代植株(花顏色及數(shù)目)紅色26172628294027301754
白色10910509181648
請回答問題:
(1)根據(jù)實驗結(jié)果可判斷植株花色的紅色是顯性性狀.
(2)第3.4組的后代均表現(xiàn)出性狀分離現(xiàn)象,表現(xiàn)型及比例都接近紅色:白色=3:1.
(3)第5組實驗結(jié)果表明,該交配類型稱為測交.
(4)第1.2組的少數(shù)后代產(chǎn)生白色花植株,說明雙親中的紅色花植株混有雜合子.
(5)運用統(tǒng)計學(xué)方法對上述實驗數(shù)據(jù)進行分析,可判斷植株花的顏色的遺傳符合孟德爾的基因分離定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/cm2a)請回答下列問題:
(1)圖中A代表的生理過程是呼吸作用.
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和外來有機物中的化學(xué)能,分別是110J/(cm2.a(chǎn))和7J/(cm2.a(chǎn)).
(3)從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是12.7%(保留一位小數(shù)).
(4)如果由于某種原因,停止有機物輸入,對肉食性動物的影響最大.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,向人工魚塘投放餌料與向農(nóng)田施肥的目的分別是能量(和物質(zhì))輸入和物質(zhì)輸入.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中,如果某種植食動物減少,可以由同一營養(yǎng)級的其他生物代替,其說明了生物多樣性的
間接價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統(tǒng),在檢測目的基因?qū)氤晒螅瑒h除轉(zhuǎn)基因煙草細胞內(nèi)的抗除草劑基因.其技術(shù)過程如圖(圖中的■代表基因前的啟動子,啟動子是基因(gene)的一個組成部分,控制基因表達(轉(zhuǎn)錄)的起始時間和表達的程度.啟動子就像“開關(guān)”,決定基因的活動.)據(jù)圖1回答:
(1)loxP是一種只有34個堿基對構(gòu)成的小型DNA片段,是有兩個13個堿基對反向重復(fù)序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成,自身不會表達,插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達,其堿基序列如下:
Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP,其功能類似于基因工程中的限制酶.從遺傳學(xué)角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當于可遺傳變異中的基因重組.
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細胞后,通過脫分化和再分化兩個過程可以形成完整的植株.作為標記基因,抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原理是抗除草劑基因和目的基因在同一個質(zhì)粒上.
(3)經(jīng)檢測成功后,抗除草劑基因已沒有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會造成的安全問題是抗除草劑基因可能轉(zhuǎn)移到雜草中.經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個loxP序列分別被切開后,可得到如上圖右側(cè)的這兩個DNA分子.由于抗除草劑基因前沒有了啟動子的原因,抗除草劑基因不再表達,之后會在培養(yǎng)過程中消失.
(4)loxP序列是有方向性的.如果經(jīng)Cre酶處理后,發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒-上,則原來質(zhì)粒一中這兩個loxP序列的方向是C.
A.兩個都是正向       B.兩個都是反向      C.一個正向一個反向      D.與方向無關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.碳在細胞的各種化合物中含量最多
B.C、H、O、N、P是遺傳密碼、類囊體膜共有的化學(xué)元素
C.細胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸
D.膽固醇與維生素D都屬于脂質(zhì),具有調(diào)節(jié)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.玉米是重要的糧食作物,除傳統(tǒng)的應(yīng)用外,可將玉米秸稈中含有的纖維素水解成葡萄糖后,再利用酵母菌生產(chǎn)酒精;玉米胚可提取玉米胚芽油.請回答下列問題:
(1)玉米秸稈中的纖維素水解成葡萄糖,是在纖維素酶的作用下實現(xiàn)的,該酶是由C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種組分組成的復(fù)合酶,分解纖維素的細菌能合成這種酶.
(2)分解纖維素的細菌通常從土壤中分離,分離時所用的培養(yǎng)基需添加剛果紅,常利用稀釋涂布平板法將得到的培養(yǎng)液接種到培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后挑選出現(xiàn)透明圈的菌落,即為分解纖維素的細菌.
(3)將得到的葡萄糖溶液中加入酵母菌進行發(fā)酵,該過程不需(填“需”或“不需”)進行滅菌處理,理由是缺氧、呈酸性的發(fā)酵液會抑制其他微生物的生長.
(4)玉米胚芽油不易揮發(fā),從玉米胚芽中提取胚芽油可選用的方法有壓榨法或萃取法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于水稻葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的敘述,正確的是( 。
A.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6
B.光合作用的產(chǎn)物都能被線粒體直接利用
C.有氧呼吸只在線粒體中進行,光合作用只在葉綠體中進行
D.葉肉細胞在有光或無光條件下均能產(chǎn)生CO2和消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)DNA的敘述中,正確的是(  )
A.洋蔥與大腸桿菌細胞中的脫氧核糖核苷酸種類不同
B.從同一個洋蔥的根和鱗片葉獲得的DNA可能相同
C.甲基綠使活細胞中的細胞核呈現(xiàn)綠色
D.不同的脫氧核糖核苷酸鏈通過磷酸二脂鍵連接

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列兩圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中的②為________數(shù)目變化;c階段中除了有絲分裂過程外,還包括__________過程。

(2)圖乙中D的子細胞名稱是___________。

(3)圖乙中B的上一個時期對應(yīng)圖甲中的時期是______段;C對應(yīng)圖甲中的時期是________段。(用大寫字母表示)

(4)在圖甲中,如果將A點時的全部核DNA用放射性同位素標記,而分裂過程中所用的原料中沒有放射性同位素,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占______。

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同步練習(xí)冊答案