下列關于細胞與生命活動的敘述，錯誤的是（　�。�
A、生命活動離不開細胞
B、病毒不具有細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關
C、細胞是生物體結構和功能的基本單位
D、生命和細胞難解難分
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：1、病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，只有寄生在活細胞中才能獨立生存；
2、細胞是生物體結構和功能的基本單位，除病毒外，其余生物都是由細胞組成的．
3、一切生物的生命活動都離不開細胞．
解答： 解：A、一切生物的生命活動都離不開細胞，A正確；
B、病毒不具有細胞結構，但其生命活動離不開細胞，B錯誤；
C、細胞是生物體結構和功能的基本單位，C正確；
D、一切生物的生命活動都離不開細胞，因此生命和細胞難解難分，D正確．
故選：B．
點評：本題考查細胞、病毒的相關知識，要求考生識記細胞的概念，明確細胞是生物體結構和功能的基本單位；識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構，不能獨立生存．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

進行生物實驗時正確選擇實驗材料和方法是得出正確結論的前提．下列關于實驗材料或方法的選擇正確的是（　　）
A、研究分泌蛋白的形成過程--同位素標記法
B、真核細胞的三維結構模型--概念模型
C、提取并研究細胞膜的化學成分-雞的成熟紅細胞
D、檢測植物組織中的還原糖-甘蔗莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是物質進出細胞方式的概念圖，有關敘述正確的是（　　）
A、據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體蛋白的主動運輸
B、母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收
C、果脯腌制時蔗糖進入細胞與③胞吞作用有關
D、⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析家族中某種遺傳病系譜圖，相關敘述中不正確的是（　�。� 
A、Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的幾率為
2
3
B、理論上，該病男女患病幾率相等
C、Ⅲ7肯定有一個致病基因由Ⅰ2傳來
D、Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代子女發(fā)病率為
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為對某一家族中甲、乙兩種遺傳病調(diào)查后得到的系譜圖．Ⅰ4的家庭中沒有乙病史．請回答下列問題（以A與a、B與b依次表示甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因）：

（1）甲病的遺傳屬于
 
染色體
 
性遺傳；乙病的遺傳最可能屬于
 
染色體
 
性遺傳．
（2）Ⅰ3有關乙病的基因型為
 
．
（3）若Ⅲ2與Ⅲ3婚配，其后代（U）為同時患兩種病女孩的可能性為
 
；若U有一個兩病兼發(fā)的哥哥，則U正常的可能性為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A、基因表達載體的構建是核心步驟
B、常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶
C、基因治療現(xiàn)已被廣泛使用
D、常用顯微注射法將目的基因導入大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成下列活動的中樞依次是在（　�。�
①膝跳反射 ②調(diào)整肢體平衡 ③控制呼吸 ④調(diào)節(jié)滲透壓．
A、下丘腦、脊髓、小腦、大腦
B、脊髓、腦干、小腦、下丘腦
C、脊髓、小腦、腦干、下丘腦
D、脊髓、小腦、腦干、垂體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是患甲�。@性基因為A，隱性基因為a）和乙病（顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖．若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史，請據(jù)圖回答：
（1）甲病的遺傳方式是
 
．
（2）乙病的遺傳方式是
 
．
（3）Ⅲ11和Ⅲ9分別與正常男性結婚，她們懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查，可判斷后代是否會患這兩種�。�
①Ⅲ11采取下列哪種檢測
 
（填序號），原因是
 
．
②Ⅲ9采取下列哪種檢測
 
（填序號），原因是
 
．
A．染色體數(shù)目檢測   B．基因檢測           C．性別檢測       D．無需進行上述檢測
（4）若Ⅲ9與Ⅲ12違法結婚，子女中患病的可能性是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關系圖，m是有機物M的組成單體．下列敘述正確的是（　　）
A、相同質量的M1和M2被徹底氧化分解，釋放的能量一樣多
B、M3具有物質運輸、催化、調(diào)節(jié)、防衛(wèi)、運動等多種功能
C、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D、不同的M4在結構上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

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