關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是 ( )
A.非特異性免疫是能夠遺傳的
B.過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的
C.機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞
D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第5章 細胞的能量供應(yīng)和利用2(解析版) 題型:選擇題
下圖表示有氧呼吸過程,有關(guān)說法正確的是 ( )
A.①②④中數(shù)值最大的是①
B.⑤代表的物質(zhì)最可能是氧氣
C.產(chǎn)生①②的場所是線粒體
D.所有原核生物都能完成圖示全過程
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第4章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出1(解析版) 題型:選擇題
紅莧菜葉片呈紅色,是液泡中的色素所致。將新鮮的紅莧菜葉片放入蒸餾水中,水無變化;若先用鹽酸處理這些葉片,再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是 ( )
A.鹽酸破壞了細胞壁
B.鹽酸破壞了細胞膜
C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層
D.色素溶于鹽酸而不溶于水
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第3章 細胞的基本結(jié)構(gòu)2(解析版) 題型:選擇題
把胰島B細胞培養(yǎng)在含某種氨基酸(用放射性同位素標記)的培養(yǎng)基中,最后測得細胞分泌帶有放射性的胰島素。如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素出現(xiàn)的先后順序,則放射性同位素最先出現(xiàn)在( )
A.線粒體 B.細胞膜
C.高爾基體 D.核糖體
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科目:高中生物 來源:2015高考生物一輪配套精練:必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)4(解析版) 題型:選擇題
下圖表示免疫反應(yīng)過程,其中①~⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細胞。有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.至少有3種細胞有增殖、分化能力
C.二次免疫時,③只能由②增殖、分化而來
D.⑤有可能與機體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)
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科目:高中生物 來源:2015高考生物一輪配套精練:必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)3(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示某動物在寒冷環(huán)境中生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中A、B、C代表激素,圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動的過程。請據(jù)圖回答:
(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有 (填字母),除此之外還應(yīng)該有 (激素)參與體溫調(diào)節(jié),圖1中激素C是 。
(2)A、B激素對垂體的作用效應(yīng)分別是 _________________________________。
(3)圖2中分泌細胞是甲狀腺細胞,在應(yīng)對寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細胞是 。圖中酶激活的細胞代謝具體是 ,此外,機體也會通過立毛肌收縮和 _____________________________________________,
使產(chǎn)熱量增加。
(4)圖2靶細胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 _____________________________。
與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點: _____________________
_________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物一輪配套精練:必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)3(解析版) 題型:選擇題
用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4 d后,向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實驗結(jié)果如下圖所示,對實驗結(jié)果描述不正確的是 ( )
A.a是由于甲狀腺功能受到抑制
B.c在該實驗中起對照作用
C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能
D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相同
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科目:高中生物 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)2(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于下丘腦功能的是 ( )
A.具有體溫調(diào)節(jié)中樞,可以維持體溫的相對穩(wěn)定
B.能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、生長激素等多種激素
C.能傳導(dǎo)興奮,并能控制生物節(jié)律
D.具有滲透壓感受器,能感受細胞外液滲透壓的變化
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
沼氣工程是我國政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟大力推廣的一種生態(tài)工程,它遵循的原理是 ( )
A.系統(tǒng)整體性原理 B.物種多樣性原理
C.協(xié)調(diào)與平衡原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理
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