將某植物細胞放在0.45 mol/L蔗糖溶液中,細胞發(fā)生質壁分離;放在0.35 mol/L的蔗糖溶液中,細胞有脹大趨勢;放在0.4 mol/L蔗糖溶液中,細胞似乎不發(fā)生什么變化,這表明( )
A、該細胞已經死亡 B、細胞膜不允許水分子自由通過
C、蔗糖分子進入細胞導致滲透平衡 D、細胞液濃度為0.4 mol/L左右
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省浙東北三校高二第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
右圖甲是某植物細胞亞顯微結構模式圖。將該細胞中各種細胞器分離,選擇其中三種細胞器,并測定其所含幾類有機物的含量,結果大致如下表所示(表中數(shù)據(jù)為干重比)。下列相關判斷中,正確的是
|
蛋白質(%) |
脂質(%) |
核酸(%) |
細胞器A 細胞器B 細胞器C |
67 59 61 |
28 40 0 |
微量 0 39 |
A.將該細胞放在清水中可以發(fā)生質壁分離現(xiàn)象
B.該細胞可能存在于根尖
C.細胞器B可能是甲圖中的⑦
D.細胞器C不可能是甲圖中的⑧
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省成都市高一上學期半期考試生物(文)試卷 題型:綜合題
如圖1所示為某細胞的亞顯微結構示意圖,請回答下列問題。(注:[ ]填圖中的標號, 上填入相應的文字)
(1)高等植物沒有的細胞器是[ ] ;它與細胞的 有關。
(2)作為細胞內物質的運輸通道并與脂類物質合成有關的細胞器是[ ] 。
(3)圖中結構[ ] 對植物細胞的水分吸收起著重要的作用。
(4)圖中④所示的細胞器是 ,它的主要成分是 和 。
(5)圖中具有能量轉換功能的是[ ] 和[ ] 。
(6)動植物細胞都有但功能不同的細胞器是[ ] 。
(7)與根尖成熟區(qū)細胞相比,該細胞所特有的結構是[ ] 。
(8)有氧呼吸的主要場所是[ ] 。
(9)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有 。
(10)細胞膜、液泡膜及其中間的細胞質組成的結構是__________。若該細胞為紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞,在t0時刻,將其放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)_______和[ ]________分離的現(xiàn)象;隨著細胞滲透失水,細胞液濃度________,細胞吸水能力________(變大、變小或不變),在t1時刻若把細胞放在0.6g/ml的蔗糖溶液中,其質壁分離的速度將會_______,t2時刻再將該細胞放入清水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________,原因是______________________。在下面兩個坐標中呈現(xiàn)上述過程:
若把0.6g/ml的蔗糖溶液換成0.6g/ml的NH4NO3溶液中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________________,這是因為無機鹽離子通過_______方式進入液泡,引起_______濃度變大,導致細胞吸水能力________。
小分子物質進出[10]的方式有________、________、________,其中最能體現(xiàn)生命活動需要的是________,吸收無機鹽離子的方式是________,判斷依據(jù)是____________________。與這種方式密切相關的生理活動是________,直接有關的細胞器是________。水稻細胞吸收Ca2+和Mg2+較少但SiO44-相對較多,這種現(xiàn)象說明了植物細胞對礦質元素的吸收具有________,這是因為細胞膜上有________。另外,那些不能直接通透細胞膜的生物大分子則通過________、________方式進出細胞。
[10]的成分中,________和雙縮脲試劑反應產生紫色沉淀,脂質與_________反應產生橘黃色;還原性糖與________反應產生磚紅色的沉淀。
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科目:高中生物 來源: 題型:
將某植物細胞放在0.45 mol/L蔗糖溶液中,細胞發(fā)生質壁分離;放在0.35 mol/L的蔗糖溶液中,細胞有脹大趨勢;放在0.4 mol/L蔗糖溶液中,細胞似乎不發(fā)生什么變化,這表明( )
A、該細胞已經死亡 B、細胞膜不允許水分子自由通過
C、蔗糖分子進入細胞導致滲透平衡 D、細胞液濃度為0.4 mol/L左右
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年湖北省沙市中學高一上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
將某植物細胞放在0.45 mol/L蔗糖溶液中,細胞發(fā)生質壁分離;放在0.35 mol/L的蔗糖溶液中,細胞有脹大趨勢;放在0.4 mol/L蔗糖溶液中,細胞似乎不發(fā)生什么變化,這表明( )
A.該細胞已經死亡 | B.細胞膜不允許水分子自由通過 |
C.蔗糖分子進入細胞導致滲透平衡 | D.細胞液濃度為0.4 mol/L左右 |
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