【題目】I.水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。

組別

13

49

10

葉面噴灑

日溫/夜溫

光照

日溫/夜溫

光照

分組

檢測(cè)

A

H2O

25/18

適宜

25/18

適宜

A1

光合速率

A2

G基因表達(dá)量

B

H2O

25/18

適宜

18/12

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表達(dá)量

C

SA

25/18

適宜

18/12

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表達(dá)量

1)檢測(cè)結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率____________,在此條件下采取________措施可明顯減輕低溫、弱光對(duì)黃瓜幼苗光合作用的影響。

2G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴于[H]發(fā)揮催化作用,推測(cè)這種酶參與了光合作用暗反應(yīng)中____________過程。

3)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究______________________________________

II.如圖是某植株在適宜濃度CO2下,測(cè)定不同溫度和光照強(qiáng)度下的光合速率。據(jù)圖回答下列問題:

1)當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),限制植物光合速率的主要因素是____________。P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下,植物在25℃條件下比在15℃條件下光合速率高,原因是________________________。

2)若環(huán)境中C02濃度降低,曲線上的P點(diǎn)將向____________移動(dòng)。

【答案】(明顯)降低 噴灑水楊酸(SA C3的還原 水楊酸對(duì)低溫、弱光條件下黃瓜幼苗光合作用的影響 光照強(qiáng)度 溫度升高,與光合作用有關(guān)的酶的活性增強(qiáng) 左下

【解析】

分析題I的表格可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同時(shí)間、不同光照強(qiáng)度及是否噴灑SA,因變量為光合速率及G基因相對(duì)表達(dá)量。

分析題II的圖示可知:植物的光合速率隨著光照強(qiáng)度的增大而逐漸增強(qiáng),最后達(dá)到平衡狀態(tài)。n點(diǎn)后, 25℃條件下的光合速率明顯大于15℃條件下的光合速率。

I1)由題圖可知,B組凈光合速率明顯低于A組,說明在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率明顯降低。C組凈光合速率明顯高于B組,但仍低于A組,說明在此條件下,噴灑水楊酸可明顯減輕低溫、弱光對(duì)黃瓜幼苗光合作用的影響。

2)由題意可知,這種酶依賴于[H]發(fā)揮催化作用,推測(cè)其參與了光合作用暗反應(yīng)中C3的還原過程。

3)根據(jù)題意和題表分析可得,該實(shí)驗(yàn)探究水楊酸對(duì)低溫、弱光條件下黃瓜幼苗光合作用的影響。

II1n點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度較弱,n點(diǎn)之后,隨著光照強(qiáng)度的增加,光合速率在增加,因此限制植物光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度。P點(diǎn)時(shí),植物在25℃條件下比在15℃條件下光合速率高,原因是溫度升高,與光合作用有關(guān)的酶的活性增強(qiáng)。

2)若環(huán)境中CO2濃度降低,CO2固定生成C3的速率減緩,還原C3所需要的[H]ATP減少,導(dǎo)致較小的光照強(qiáng)度下便可產(chǎn)生滿足暗反應(yīng)的[H]、ATP,故P點(diǎn)向左移。由于暗反應(yīng)及光反應(yīng)均減緩,最終導(dǎo)致光合速率減慢,故P點(diǎn)向下移。因此,若環(huán)境中CO2濃度降低,P點(diǎn)將向左下移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】β—紫羅蘭酮是一種存在于玫瑰花、番茄等中的天然香料,它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素(如圖)。

β—紫羅蘭酮 中間體X 維生素

請(qǐng)回答下列問題:

1β—紫羅蘭酮的分子式為________,________(填不含)有手性碳原子。

2)中間體X不能發(fā)生________(填序號(hào))反應(yīng)。

①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加成反應(yīng) ④銀鏡反應(yīng) ⑤加聚反應(yīng) ⑥水解反應(yīng)

3)維生素中所含官能團(tuán)的名稱為________,1mol維生素與足量的溴水發(fā)生加成反應(yīng),消耗的物質(zhì)的量為________mol。

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【題目】十一國慶期間,李華與同學(xué)結(jié)伴去爬山,突然,李華腳掌被一枚長(zhǎng)釘扎入而猛然抬腳,并大叫“哎呀,我的腳”。如圖表示該反射中興奮通過神經(jīng)—骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酰膽堿(ACh)作用于A(受體兼Na通道),通道打開,Na內(nèi)流,產(chǎn)生動(dòng)作電位。興奮傳導(dǎo)到B(另一受體)時(shí),CCa2通道)打開,肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2釋放,引起肌肉收縮。而細(xì)胞外鈣離子濃度高時(shí)會(huì)在膜上形成屏障,使鈉離子內(nèi)流減少。分析回答相關(guān)問題:

1)與李華大叫一聲“哎呀,我的腳”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的________區(qū),軸突末梢釋放Ach的方式是___________。

2)該反射弧中效應(yīng)器是指________,神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)發(fā)生的電位變化是_________

3)臨床上血鈣含量偏高,會(huì)引起肌無力癥狀,試分析原因______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),豚鼠毛色由以下等位基因決定:Cb﹣黑色、Cs﹣銀色、Cc﹣乳白色、Cx﹣白化.為確定這組基因間的關(guān)系,進(jìn)行了部分雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下.據(jù)此分析下列選項(xiàng)正確的是( )

A.該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有6種

B.無法確定這組等位基因的顯性程度

C.兩只豚鼠雜交的后代最多會(huì)出現(xiàn)4種毛色

D.兩只白化豚鼠雜交,后代不會(huì)出現(xiàn)銀色個(gè)體

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【題目】在常染色體上的 AB、C 三個(gè)基因分別對(duì) a、bc 完全顯性。用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得 F1,F1 測(cè)交結(jié)果為 aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc1111,則下列正確表示F1基因型的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素在維持血糖平衡中起重要作用。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞位于_____________。當(dāng)血糖濃度升高時(shí),胰島B細(xì)胞接受的刺激有葡萄糖、①_____________、②_____________等,使胰島素分泌增加。

(2)胰島素作用的機(jī)理是:一方面通過促進(jìn)_____________,進(jìn)而促進(jìn)組織細(xì)胞攝取更多的葡萄糖;同時(shí),通過促進(jìn)過程③氧化分解產(chǎn)生________________、④合成________、⑤轉(zhuǎn)化為____________,加速葡萄糖的利用,從而降低血糖濃度。

(3)若某種抗體X攻擊胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體,則血糖濃度上升,患者在患有糖尿病的同時(shí)并發(fā)_____________病。

(4)臨床上,應(yīng)用胰島素治療糖尿病,胰島素不能口服,原因是_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)某些細(xì)胞的增殖分化和某種免疫過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析下圖并回答以下問題:

1)圖中屬于免疫活性物質(zhì)的 _____________________(填字母)。

2)與Y合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有______________________。

3)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí),圖中相應(yīng)的記憶細(xì)胞___________(填字母)能___________,快速產(chǎn)生大量抗體,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體正常精細(xì)胞中第6號(hào)和第9號(hào)染色體形態(tài),那么產(chǎn)生該精細(xì)胞的精原細(xì)胞中可能的染色體形態(tài)是:

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a;乙病顯性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b。若II-7為純合體。

1甲病屬于___________遺傳病,乙病屬于__________遺傳病。

2III-10的基因型是_________,是雜合子的概率是______,屬于她的旁系血親有___________________。

3假設(shè)III-10III-9結(jié)婚,生下患病男孩的概率是______。

Ⅱ下面是有關(guān)果蠅遺傳的問題。

4研究發(fā)現(xiàn),讓灰身長(zhǎng)翅雌果蠅測(cè)交,后代中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的比例為:灰身長(zhǎng)翅∶灰身殘翅∶黑身長(zhǎng)翅∶黑身殘翅=1991,則灰身長(zhǎng)翅雌果蠅基因型可表示為____________(顯示基因在染色體上的位置,用A、aBb分別表示體色和翅型的基因)。這兩對(duì)基因之間的交換值為___________。如果讓該雌果蠅與相同基因型的雄果蠅雜交,后代中灰身殘翅果蠅占________。

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