5.如圖為夏季時(shí)某經(jīng)濟(jì)植物在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線,下列敘述不正確的是( 。
A.為了提高該經(jīng)濟(jì)植物的產(chǎn)量,夏季時(shí)可進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼诠馓幚?/td>
B.圖中ef段,該經(jīng)濟(jì)植物體內(nèi)有機(jī)物的總重量持續(xù)增大
C.圖中b點(diǎn),該經(jīng)濟(jì)植株的葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
D.圖中d點(diǎn),遮光率突然改為30%,則葉綠體內(nèi)C3與C5的轉(zhuǎn)化速率會(huì)增大

分析 據(jù)圖分析:圖示表示某經(jīng)濟(jì)植物在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化.圖中曲線可以看出該植物是半陰生高等植物,光照過(guò)強(qiáng)反而會(huì)抑制它的生長(zhǎng),所以出現(xiàn)圖中不遮光條件的曲線Ⅱ在中午下降的趨勢(shì),這是氣孔關(guān)閉的結(jié)果.

解答 解A:從圖中信息可知,適當(dāng)遮光可提高該經(jīng)濟(jì)植物的凈光合速率,A正確;
B、圖中ef段,該經(jīng)濟(jì)植物的凈光合速率前大部分區(qū)段為正值,而后小部分區(qū)段為負(fù)值,故而該經(jīng)濟(jì)植物體內(nèi)有機(jī)物的總重量應(yīng)增大后減小,B錯(cuò)誤;
C、圖中b點(diǎn),該經(jīng)濟(jì)植物既能進(jìn)行光合作用也能進(jìn)行有氧呼吸,所以葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,C正確;
D、從80%遮光改為30%遮光,有利于該植物的光合作用,故而葉綠體內(nèi)C3與C5的轉(zhuǎn)化速率會(huì)增大,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查光對(duì)植物光合速率的影響,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)并能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.瘋牛病的病原體朊病毒有兩種構(gòu)象:PrPc和PrPsc,其中PrPc無(wú)致病性,PrPsc有致病性,兩者的空間結(jié)構(gòu)不同,但氨基酸排列順序完全相同.PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc,實(shí)現(xiàn)朊病毒的增殖.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.朊病毒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同
B.可以用雙縮脲試劑檢測(cè)牛奶中是否含有PrPsc
C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化
D.PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過(guò)程有肽鍵數(shù)目的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.什么措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( 。
A.減少捕食者和寄生者數(shù)量B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡
C.提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的復(fù)雜性D.限制一個(gè)演替系列的演替過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)染色體、姐妹染色單體、同源染色體及四分體的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.體細(xì)胞中染色體一般是成對(duì)存在的
B.減數(shù)第一次分裂后期,姐妹染色單體數(shù)目減半
C.同源染色體在減數(shù)分裂中能兩兩配對(duì)
D.一對(duì)同源染色體聯(lián)會(huì)后形成一個(gè)四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.植物的生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié).某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的切段若干,置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)一周后,開(kāi)展生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA3)對(duì)莖切段伸長(zhǎng)的影響及生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)莖切段中乙烯(ACC)產(chǎn)量的影響的研究.實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖.分析回答:
(1)IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信號(hào)的分子,頂芽合成的IAA通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式向下極性運(yùn)輸.
(2)將菟絲子切段置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周的目的是去除切段中原有的激素.
(3)根據(jù)圖示結(jié)果判斷:IAA促進(jìn)莖切段伸長(zhǎng)的最適濃度為大于50/(μmol•L-1),圖中數(shù)據(jù)(填“能”或者“不能”)說(shuō)明IAA的勝利作用具有兩重性.能夠說(shuō)明IAA具有兩重性的是實(shí)例是.
(4)若想進(jìn)一步研究IAA和GA3之間相互作用的關(guān)系,則應(yīng)該用IAA和GA3同時(shí)處理莖切段作為實(shí)驗(yàn)組.
(5)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有兩組用不同濃度的GA3處理后,莖切段伸長(zhǎng)量均為0.5cm,因標(biāo)簽丟失,無(wú)法判斷兩組GA3濃度的大小.將一組GA3溶液進(jìn)行適度稀釋(如80%),并處理莖切段,觀察記錄莖切段伸長(zhǎng)量.若伸長(zhǎng)量大于0.5cm,則該組濃度較大,反之則較小.
(6)分析圖可以得出的結(jié)論是:
①IAA和GA3均能莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng),兩種激素間的關(guān)系為促進(jìn)相互協(xié)同;
②相同濃度時(shí)GA3促進(jìn)效應(yīng)比IAA大;
③當(dāng)生長(zhǎng)素的濃度增高到一定值時(shí),才會(huì)促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌,將其數(shù)量隨時(shí)間變化情況繪制如圖甲.a(chǎn)表示每3h換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線,d表示不更換培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線.

(1)曲線a表示種群呈“J”型增長(zhǎng).理論上講,呈現(xiàn)這種增長(zhǎng)模型的條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等.
(2)曲線d表示的增長(zhǎng)為“S”型增長(zhǎng).屬于這種增長(zhǎng)模型的種群隨種群密度(個(gè)體數(shù)量)的增加,種群的增長(zhǎng)速率的變化是先增大,再減小,最后為零.當(dāng)種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到最大值的一半時(shí),種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到最大.
(3)在實(shí)際情況下,塔斯馬尼亞綿羊種群增長(zhǎng)情況如圖乙所示,說(shuō)明在自然界中,種群數(shù)量變化會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)現(xiàn)象.
(4)在研究種群數(shù)量時(shí),需要調(diào)查種群密度.田鼠的種群密度可通過(guò)標(biāo)志重捕法調(diào)查.在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只.該種群密度是80只/hm2.若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高.
(5)在種群的特征中,預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量變化方向的是年齡組成和性別比例;決定種群大小和密度的直接因素是出生率、死亡率、遷出率和遷入率等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間關(guān)系的變化曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )
 
A.該曲線表明,種群數(shù)量的變化只與時(shí)間有關(guān)而與其他物種無(wú)關(guān)
B.C~D段種群數(shù)量下降,主要原因有天敵、生活空間和資源有限等
C.該圖可表示密閉的恒定容積培養(yǎng)液中酵母菌種群增長(zhǎng)速率的變化曲線
D.若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚類,種群數(shù)量最好保持在C時(shí)期的水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“同位素標(biāo)記法”是研究某些生命活動(dòng)的重要方法.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.18O同時(shí)標(biāo)記CO2和H2O,可驗(yàn)證光合作用釋放的O2來(lái)自H2O
B.3H標(biāo)記尿嘧啶,研究DNA分子的半保留復(fù)制
C.3H標(biāo)記亮氨酸,揭示分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程
D.15N標(biāo)記核苷酸,發(fā)現(xiàn)了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列植物細(xì)胞中,最容易發(fā)生基因突變的細(xì)胞是( 。
A.根尖分生區(qū)細(xì)胞B.葉肉細(xì)胞C.根尖成熟區(qū)細(xì)胞D.洋蔥表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案