如圖表示某高等動物不同細胞分裂的圖象，與此相關的敘述錯誤的是（　�。�
A、①②③所示的細胞均存在同源染色體
B、③所示的細胞有2個四分體
C、①④所示的細胞不存在染色單體
D、①③分裂產(chǎn)生的是體細胞
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：分析題圖：①細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，其著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．
解答： 解：A、圖中①②③所示的細胞均存在同源染色體，A正確；
B、四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中，而③所示的細胞進行的是有絲分裂，不含四分體，B錯誤；
C、①④所示的細胞不存在染色單體，C正確；
D、①③所示細胞的分裂方式是有絲分裂，它們分裂產(chǎn)生的是體細胞，D正確．
故選：B．
點評：本題結合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的敘述正確的是（　�。�
A、高溫和低溫對酶空間結構的影響相同
B、都可以被蛋白酶催化水解
C、酶與無機催化劑都可以降低化學反應的活化能
D、酶的專一性體現(xiàn)在每一種酶都只能催化一種化學反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

在維持血糖平衡的激素調(diào)節(jié)中，下列敘述正確的是（　�。�
A、胰島素與胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用
B、甲狀腺激素與腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用
C、胰高血糖素與腎上腺素表現(xiàn)為拮抗作用
D、甲狀腺激素與生長激素表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，錯誤的是（　�。�
A、由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分化，體現(xiàn)了生殖細胞的全能性
B、衰老細胞的細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低
C、與細胞凋亡直接相關的細胞器是線粒體
D、基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞，癌細胞中也存在基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

組織液大量積累在組織間隙會導致組織水腫．下列各項不會引起組織水腫的是（　�。�
A、營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少
B、毛細淋巴管阻塞
C、毛細血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高
D、食物過咸導致血漿滲透壓增高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞分裂的某一時期，下列有關此圖的敘述中，正確的是（　　）
A、因為細胞中有中心體⑨，但無細胞壁，所以能斷定該細胞為動物細胞
B、姐妹染色單體①和③上的基因一定相同
C、該細胞中的所有DNA一定是8個
D、在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關葉綠體敘述錯誤的是（　�。�
A、葉綠體膜具有四層磷脂分子
B、葉綠體中的光合色素分布在類囊體膜上
C、光合作用有關的酶全部分布在葉綠體基質(zhì)中
D、葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于種群的敘述，正確的是（　　）
①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群　   
②池塘中所有的魚是一個種群
③稻田中所有的三化螟是一個種群　     
④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例
⑤種群密度的大小主要決定于出生率和死亡率．
A、①③⑤B、②④
C、②④⑤D、③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

引起生物可遺傳變異的原因有三個，即基因重組、基因突變和染色體變異．以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是（　�。�
①人類的色盲       ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒    ③三倍體無籽西瓜的出現(xiàn)      
④高產(chǎn)青霉素菌株   ⑤小麥的矮桿抗病              ⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥．
A、①②③B、①④⑥
C、④⑤⑥D、②③⑤

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