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【題目】下列各項中正確表示肽鍵的是

A. —CO—NH2—

B. —CO—N2H2—

C. —NH2—CO—

D. —CO—NH—

【答案】D

【解析】試題分析：由脫水縮合反應可知，氨基（-COOH）與氨基（-NH2）脫去1分子水后形成的部分是-NH-CO-，是連接兩個氨基酸分子的化學鍵，即肽鍵，故D項正確，A、B、C項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】維生素D比水溶性維生素優(yōu)先通過細胞膜。這是因為 ( )
A.細胞膜以磷脂雙分子層作基本支架
B.磷脂雙分子層內不同程度地鑲嵌著蛋白質
C.細胞膜是選擇性透過膜
D.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜菜塊根細胞中有花青素，使塊根呈紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無明顯的顏色變化。但用鹽酸處理這些塊根后，則能使水變紅，這是因為 ( )
A.細胞壁被鹽酸破壞
B.花青素不溶于水而溶于鹽酸
C.鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性
D.鹽酸破壞了原生質層的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶富含礦物質和滿足人體生長發(fā)育所需的全部氨基酸，消化率高達98%。長期飲用牛奶有利于增強體質，但牛奶也是多種病菌的傳播載體。下圖是牛奶消毒及細菌檢測實驗的過程圖。請回答下列相關問題：

（1）培養(yǎng)基中的蛋白胨為細囷的生長提供的宮養(yǎng)物質主要有___________________(填兩個），對培養(yǎng)基常采用___________________法進行滅菌。

（2）步驟①稱為________________消毒法，步驟②是_______________。

（3）步驟③的接種方法是_____________。微生物培養(yǎng)過程中，為防止冷凝水影響細菌的生長，需將培養(yǎng)皿_______________培養(yǎng)。

（4）將接種后的培養(yǎng)基放入________ 中培養(yǎng)，36h后取出，統(tǒng)計3個平板上的菌落數分別是87、83和85。經過消毒后的牛奶中，細菌數大約是______________個/mL。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a、b分別為農村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質總量）金字塔示意圖。下列敘述錯誤的是

A. 兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調節(jié)種間關系

B. 兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構均由3個營養(yǎng)級組成

C. 兩個生態(tài)系統(tǒng)中均存在能量流動和物質循環(huán)

D. 流經兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程，下列有關說法正確的是

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B. 雌雄配子結合方式有9種，子代基因型有9種

C. F1中不同于親本的類型占7/16

D. F1個體產生各種性狀是細胞中各基因隨機自由組合選擇性表達造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某細胞內生理活動示意圖,其中字母表示相應的分子或結構,序號表示生理過程。請回答下列問題。

(1)過程①表示____,需要____酶的參與。A、B兩者在堿基組成上的差別是后者含有____。

(2)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導致過程②合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是___。

(3)如果合成的肽鏈共有150個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應有____個堿基,運輸氨基酸的工具是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關遺傳信息傳遞過程的描述錯誤的是

A. 催化DNA復制與RNA復制過程的酶不同

B. 轉錄與逆轉錄過程所需要的核苷酸種類不同

C. RNA復制與翻譯過程中堿基互補配對方式不同

D. 同一個體分裂細胞與分化細胞中轉錄的基因不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質壁分離實驗證明細胞壁的伸縮性比原生質層的伸縮性大 ( )

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