為了考察甲狀腺激素對(duì)代謝的影響，某人做了以下3組實(shí)驗(yàn)：?切除一白鼠的甲狀腺，10天后與正常白鼠比較；?切除另一白鼠的甲狀腺，5天后，將溶解于某種溶劑的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常白鼠比較；為了準(zhǔn)確考察甲狀腺激素對(duì)代謝的影響，第?組實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行，下列最適合作為第?組實(shí)驗(yàn)的是 （ ）

A．再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將第?實(shí)驗(yàn)組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常鼠比較

B．再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將不同于第?實(shí)驗(yàn)組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常鼠比較

C．取一白鼠，既不切除甲狀腺也不注射甲狀腺激素制劑，10天后與正常鼠比較

D．取一白鼠，將第?組實(shí)驗(yàn)所用的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天, 然后切除甲狀腺，5天后與正常鼠比較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖中A、B、C表示的結(jié)構(gòu)分別是：A毛細(xì)血管、B毛細(xì)淋巴管、C組織細(xì)胞．
（2）B端與A端成分的主要區(qū)別是B端二氧化碳和代謝廢物增多，氧氣和養(yǎng)料減少．
（3）a-c中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是a．
（4）圖中a-e，氧濃度和二氧化碳濃度最高的分別是c、a和a、c．
（5）試用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括a與人體外界環(huán)境之間的關(guān)系：組織細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換；具體而言，與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等系統(tǒng)有密切的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（ ）

A．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

B．非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

D．群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于（ ）

A．體液大量損失

B．特異性免疫能力減弱

C．非特異性免疫能力減弱

D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗(yàn)證胰島素具降血糖的作用，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制）并觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥則完成驗(yàn)證。為了讓該實(shí)驗(yàn)更完善，他又進(jìn)行了改進(jìn)，其中不合理的是 （ ）

A．為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元

B．應(yīng)設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組

C．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組灌喂等量的清水

D．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對(duì)其中的一半個(gè)體注射葡萄糖溶液進(jìn)行搶救，另一半則不予

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)全是內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B．當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，該部位細(xì)胞膜內(nèi)為正電位、膜外為負(fù)電位

C．興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

D．傳出神經(jīng)元軸突上的某一點(diǎn)受到刺激時(shí)，興奮會(huì)由此處向兩側(cè)傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖A所示全過(guò)程叫________，圖B生理過(guò)程與圖A中相應(yīng)序號(hào)是________，圖C生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________，圖D生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________。

（2）看圖回答（有關(guān)空格可用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫(xiě)），上述圖示中，圖___________（填圖序號(hào)）含有DNA分子，圖中用____________表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。圖________________（填圖序號(hào)）含有mRNA，圖中用______________表示核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。

（3）圖C、圖D共同完成的生理過(guò)程叫_______________________。

（4）能完成圖A中③、④的生物是________________。

（5）圖D過(guò)程不可能發(fā)生在__________中。

A．神經(jīng)元細(xì)胞 B．肝細(xì)胞

C．心肌細(xì)胞 D．人成熟的紅細(xì)胞

（6）圖E是___________，在生物細(xì)胞中共有________種。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

單倍體植物是指（ ）

A．含一個(gè)染色體組的個(gè)體

B．含奇數(shù)染色體的個(gè)體

C．含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體

D．含奇數(shù)染色體組的個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某種雌雄異株的植物體體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，若將其花藥離體培養(yǎng)獲得幼苗，再用秋水仙素處理所得植株的染色體組成是（　　）
A．18+XYB．20+XXC．18+YYD．20+YY

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案