A、生物大分子都能為細胞的生命活動提供能量 |
B、核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì) |
C、生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子是蛋白質(zhì) |
D、組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗材料 | 材料特點 |
1 | 動物細胞核移植 | 卵(母)細胞 | 細胞大,細胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育 |
2 | 體細胞誘變育種 | 愈傷組織細胞 | 分裂能力強.易誘發(fā)突變 |
3 | 植物體細胞雜交培育新品種 | 花粉粒 | 易于獲取,易于培養(yǎng) |
4 | 燒傷患者皮膚細胞移植 | 自體皮膚生發(fā)層細胞 | 分裂能力強,且不會引起免疫排斥 |
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程屬于Ⅰ、Ⅲ |
B、階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水 |
C、過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2+等提供動力 |
D、過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 化學(xué)試劑 | 診斷疾病 | 檢測原理 | 檢測對象 |
A | 單克隆抗體 | 白血病 | 抗體與抗原基因特異性結(jié)合 | 癌基因 |
B | 本尼迪特試劑 | 糖尿病 | 與本尼迪特試劑顯色反應(yīng) | 尿液葡萄糖 |
C | 雙縮脲試劑 | 腎炎 | 與雙縮脲試劑顯色反應(yīng) | 尿液蛋白質(zhì) |
D | DNA 分子探針 | 乙型肝炎 | DNA分子雜交 | 血液乙肝病毒 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體DNA增殖時間短,快速增殖為突變提供了更多的機會 |
B、線粒體DNA無蛋白質(zhì)保護,容易誘發(fā)突變 |
C、線粒體基因突變對生物的生命沒有影響,沒有任何選擇壓力,突變比較容易保留下來 |
D、線粒體DNA復(fù)制時,可能存在糾錯能力低,并缺乏相應(yīng)的修復(fù)機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Smac從線粒體釋放時需消耗能量 |
B、癌細胞中Smac從線粒體釋放可能受阻 |
C、癌細胞的無限增殖,可能與癌細胞中IAPs過度表達有關(guān) |
D、Smac與IAPs在細胞凋亡中的作用相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體內(nèi)進行的是丙酮酸徹底分解和消耗氧氣生成水的過程 |
B、在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解過程 |
C、葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,不需要消耗氧氣 |
D、需氧呼吸中,水的參與和生成都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小白鼠吸入18O2后排出的尿中含有H218O |
B、給水稻根提供3H2O,水稻根細胞中可出現(xiàn)3H的有機物 |
C、給花生提供15N的硝酸鹽,則在其種子的脂肪中可能出現(xiàn)15N |
D、用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,釋放的子代噬菌體中少數(shù)含32P |
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