A. | 圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系 | |
B. | X(分泌蛋白)的合成分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細胞中 | |
C. | 在圖中戊結(jié)構(gòu)可以為該過程提供能量 | |
D. | 圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關(guān) |
分析 1、分析題圖:物質(zhì)X的基本單位是氨基酸,則物質(zhì)X表示分泌蛋白;甲表示核糖體,乙表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),丙表示高爾基體,丁表示細胞膜,戊表示線粒體.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:A、分泌蛋白的合成過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系,A正確;
B、原核細胞中含有核糖體和細胞膜,B錯誤;
C、戊表示線粒體,能為該過程提供能量,C正確;
D、分泌蛋白的合成和分泌過程,體現(xiàn)生物具有一定的流動性,即蛋白質(zhì)和脂質(zhì)分子都可以運動,D正確.
故選:B.
點評 本題以分泌蛋白的合成過程為載體,考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系,生物膜的流動性,有氧呼吸的三個階段以及原核細胞的結(jié)構(gòu),屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3 項 | B. | 2 項 | C. | 1 項 | D. | 0 項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖-磷酸主鏈的組成元素有C、H、O、N、P | |
B. | 合成該圖化合物時,需脫去5分子水 | |
C. | 圖中的一個磷酸基團可與一個或兩個五碳糖相連 | |
D. | 圖中含有5個核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的流動性與①②③有關(guān) | |
B. | 細胞識別與物質(zhì)①有關(guān) | |
C. | ③的單分子層面積等于該細胞所有膜面積的兩倍 | |
D. | ②在細胞膜上的分布是不均勻的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的B、Fe、Mg、Zn、Cu屬于微量元素 | |
B. | 占人體細胞鮮重最多的元素是C | |
C. | 細胞中的C、H、O、N含量最多,其中C是最基本的元素 | |
D. | 生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的化學元素的種類和無機自然界完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④②⑥ | B. | ⑤③⑦ | C. | ①②⑥ | D. | ④③⑥ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是
①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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