【題目】寧波木犀是一種常綠植物，主要分布在我國長江流域及其以南地區(qū)，是一種綜合利用價(jià)值很高的植物資源。其生長適應(yīng)性強(qiáng)，喜陽光充足、溫暖濕潤的氣候，對(duì)土壤要求不高。

分子水平研究表明，寧波木犀和桂花在植物分類學(xué)上同屬于木犀屬，因此常有人將寧波木犀當(dāng)作野生桂花來利用而被大肆采挖，造成了寧波木樨野生資源數(shù)量急劇減少。

（1）圖為不同區(qū)域?qū)幉鹃睾０未怪狈植几窬�，由圖可知，寧波木樨垂直分布區(qū)域最廣的是___省。下列最可能與造成如圖分布格局無關(guān)的因素是_____。

A．降水 B．氣溫 C．光照 D．土壤

（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同一區(qū)域不同海拔的寧波木犀種群之間存在著豐富的遺傳多樣性，造成這種差異的根本原因有________。

（3）建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)寧波木犀遺傳多樣性的有效措施之一，這屬于______保護(hù)。為使其后代具有更強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境變化能力，最有效的繁殖方法是____。

A．種子繁殖 B．嫁接 C．扦插 D．植物組織培養(yǎng)

（4）調(diào)查某一區(qū)域內(nèi)植物種群密度可以采用樣方法。圖3中ABCD所示為各種不同的取樣方法，圖中黑點(diǎn)表示被統(tǒng)計(jì)的寧波木犀，其中對(duì)取樣的統(tǒng)計(jì)方法正確的有____。

（5）研究者借助PCR技術(shù)對(duì)黃山、金華和南京地區(qū)的寧波木犀種群和桂花種群之間進(jìn)行了遺傳相似性研究，并繪制了基于遺傳距離的聚類圖（如圖），由此推斷_______親緣關(guān)系最近。

A. 黃山和金華的寧波木犀

B. 黃山和南京的寧波木犀

C. 金華和南京的寧波木犀

D. 南京的寧波木犀和桂花

【答案】湖北 D 基因突變、基因重組、染色體畸變 就地 A ABC A

【解析】

1、分析圖1可知，圖為不同區(qū)域?qū)幉鹃睾０未怪狈植几窬�，寧波木樨垂直分布區(qū)域最廣的是湖北省。
2、生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物（動(dòng)物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱.它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。保護(hù)生物多樣性的措施：（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源。（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、根據(jù)圖3遺傳距離的聚類圖可知，黃山和金華的寧波木犀親緣關(guān)系最近。

（1）分析圖1可知，寧波木樨垂直分布區(qū)域最廣的是湖北省。根據(jù)題意，寧波木樨生長適應(yīng)性強(qiáng)，喜陽光充足、溫暖濕潤的氣候，對(duì)土壤要求不高，故最可能與造成如圖分布格局無關(guān)的因素是D土壤。
（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同一區(qū)域不同海拔的寧波木犀種群之間存在著豐富的遺傳多樣性，造成這種差異的根本原因有基因突變、基因重組、染色體畸變。
（3）建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)，為使其后代具有更強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境變化能力，最有效的繁殖方法是A種子繁殖（有性生殖）。
（4）調(diào)查某一區(qū)域內(nèi)植物種群密度可以采用樣方法．圖2中ABCD所示為各種不同的取樣方法，圖中黑點(diǎn)表示被統(tǒng)計(jì)的寧波木犀，其中對(duì)取樣的統(tǒng)計(jì)方法正確的有ABC。
（5）根據(jù)圖3遺傳距離的聚類圖可知，黃山和金華的寧波木犀親緣關(guān)系最近，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了如圖1的處理，彎曲生長情況用柱狀圖（圖2）表示。

（1）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖2所示的情況，則說明___________是引起彎曲生長的主要因素。

植物生長素促進(jìn)生長的機(jī)理可以用圖3簡單表示：

（2）圖3中物質(zhì)B是_____________。物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B發(fā)生在_________________（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。

（3）由圖3可以看出，植物生長素對(duì)植物的生命活動(dòng)的影響體現(xiàn)在_______。

A．調(diào)節(jié)生化反應(yīng) B．調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá)

C．參與物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程 D．參與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換

體外測得某植物體細(xì)胞（含n對(duì)染色體）的細(xì)胞周期各階段的時(shí)間如表。

周期

G1

S

G2

M

時(shí)間（h）

7.5

6.7

2.8

1.7

（4）若該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記，挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過18.7小時(shí)候培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體數(shù)有________條。

A．n條 B．2n條 C．4n條 D．8n條

（5）若在該細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于______期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)_____小時(shí)，則其余細(xì)胞都將被抑制在G1和S期的交界處。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物遺傳信息指導(dǎo)和控制生物體的形態(tài)、生理和行為等多種性狀。圖表示遺傳信息在細(xì)胞中的傳遞過程，①～④表示物質(zhì)。據(jù)圖回答。

（1）圖中①的基本單位是_____，②的名稱是_____由①形成②的生理過程稱為_____。

（2）在核糖體上發(fā)生的由②形成④的過程是_____核糖體內(nèi)的③所運(yùn)載的氨基酸分別是_____。（已知有關(guān)氨基酸的密碼子如下：精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU）

（3）①的自我復(fù)制具有_____的特點(diǎn)，是一個(gè)_____的過程，一般發(fā)生在_____時(shí)期。

（4）如果①在自我復(fù)制中出現(xiàn)差錯(cuò)，導(dǎo)致某基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換，但產(chǎn)生的④沒有發(fā)生改變，其原因可能是…_____

A．不同的密碼子可能決定同一種氨基酸 B．多種氨基酸可以由一種密碼子編碼

C．合成④過程中所需的酶沒有發(fā)生變化 D．①序列的改變不可能影響④的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)與肌肉的連接示意圖，f所在的神經(jīng)—肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。b、c為相鄰的神經(jīng)元，g的神經(jīng)纖維搭在肌肉上。下列分析不正確的是(　　)

A. 刺激肌肉后，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次，d點(diǎn)處可檢測到電位變化

B. 刺激d點(diǎn)引起的興奮使膜外電位由正變負(fù)

C. 若b為抑制性神經(jīng)元，刺激a點(diǎn)，則c神經(jīng)元膜外為正電位

D. 某物質(zhì)由f釋放后被肌肉接受，可使肌肉收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1和圖2分別表示興奮性突觸和抑制性突觸作用的示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 興奮性突觸傳遞興奮時(shí)經(jīng)歷了“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

B. 當(dāng)興奮性遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后會(huì)引起突觸后膜上的膜電位從“外正內(nèi)負(fù)”轉(zhuǎn)變成“外負(fù)內(nèi)正”

C. 抑制性突觸的突觸后膜上“外正內(nèi)負(fù)”的膜電位的性質(zhì)始終沒有發(fā)生改變

D. 神經(jīng)遞質(zhì)可與突觸后膜特異性結(jié)合并進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟是人體內(nèi)重要的物質(zhì)代謝場所。圖1表示肝細(xì)胞內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖，其中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表生理過程。圖2為某健康人的血糖變化情況，此人在13時(shí)前僅進(jìn)了早餐。請(qǐng)分析回答：

（1）糖原、脂肪和蛋白質(zhì)徹底氧化分解后，產(chǎn)生的共同最終產(chǎn)物是_______。

（2）物質(zhì)D在肝細(xì)胞內(nèi)的通過過程⑥_______作用后轉(zhuǎn)變成_____排出體外的。

（3）下列關(guān)于肝細(xì)胞內(nèi)代謝的描述不正確的有_____。

A．H物質(zhì)與人體血糖的合成和分解是動(dòng)態(tài)平衡的 B．物質(zhì)C的主要功能是維持人體體溫恒定

C．G物質(zhì)可能是脂肪酸 D．脂肪只有在有物質(zhì)F條件下才能被徹底氧化分解

（4）脂肪肝是在脂肪代謝紊亂時(shí)，脂肪堆積于肝臟內(nèi)而形成的疾病。下列與導(dǎo)致脂肪肝產(chǎn)生無關(guān)的因素是_____

A．長期脂肪攝入量過高　B．脂蛋白攝入量不足　C．脂蛋白合成受阻　D．磷脂合成受阻

（5）下列關(guān)于圖2中A、B、C三點(diǎn)人體對(duì)血糖平衡調(diào)節(jié)的描述錯(cuò)誤的是____

A．A點(diǎn)時(shí)胰島素分泌增加，使圖1中過程①⑤增強(qiáng)

B．在B點(diǎn)，體內(nèi)胰高血糖素分泌量增加，胰島素不再發(fā)揮作用

C．從A點(diǎn)到C點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間范圍內(nèi)血糖在3.89－6.11mmol/L范圍內(nèi)波動(dòng)

D．為維持血糖水平，C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)脂肪開始分解

（6）寒冷條件下，人體內(nèi)能加速糖和脂肪氧化分解供能的激素主要是______，與其具有協(xié)同效應(yīng)的激素是____，兩者在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的共同作用是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為胡蘿卜的離體組織，在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①②過程中均發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化B.愈傷組織失去了細(xì)胞的全能性

C.①②過程所用培養(yǎng)基的激素種類與濃度相同D.此過程獲得的試管苗可能是雜合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖的①②③④為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期，可能出現(xiàn)的染色體行為，對(duì)它們的解釋正確的是（ ）

A.①是染色體整倍變異，由同源染色體斷裂造成

B.②是三倍體，由秋水仙素造成染色體單組增加

C.③可能有片段重復(fù)，由同源染色體等位基因交叉互換引起

D.④出現(xiàn)染色體易位，由兩條非同源染色體互換引起

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌D細(xì)胞內(nèi)，產(chǎn)生“工程菌”示意圖．所用的運(yùn)載體為質(zhì)粒A，生長素合成基因?yàn)?/span>B，a為目的基因于質(zhì)粒A的結(jié)合部位．（已知細(xì)菌D細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌后，基因能得到表達(dá)）

（1）圖1中A和B產(chǎn)生的C叫_____，它通過在體外完成，此過程必須用到的工具酶為DNA限制性核酸內(nèi)切酶和_____．除了細(xì)菌以外，理論上能夠接納C的受體細(xì)胞還可以是_____。

（2）若質(zhì)粒A模板鏈中的AGT序列對(duì)應(yīng)一個(gè)密碼子，翻譯時(shí)識(shí)別該密碼子的tRNA上相應(yīng)的堿基序列是_____．一般而言，一個(gè)核糖體最多可同時(shí)容納_____分子的tRNA。

（3）限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣．如圖表示四種質(zhì)粒和目的基因，其中，箭頭所指部位為限制酶的識(shí)別位點(diǎn)，質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因．不適合作為如圖2所示的目的基因載體的質(zhì)粒是[_____]。

（4）如圖3所示能正確反映目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是_____。

TSS：轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)，TTS：轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)，STC：起始密碼子，SPC：終止密碼子。

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