人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)镠、h)和乙遺傳病(基因?yàn)門、t)患者,系譜圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

B.若I-3無乙病致病基因,則乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳

C.如果II-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育了一個(gè)不患甲病的兒子,則該兒子攜帶h基因的概率為 3/5

D.如果II-5與II-6結(jié)婚生育了一個(gè)女兒,則該女兒患甲病的概率為1/18

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.大腸桿菌和酵母菌都具有細(xì)胞膜和DNA
B.大腸桿菌細(xì)胞中沒有線粒體和核糖體等細(xì)胞器
C.一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位
D.施萊登和施旺提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的

情況,下列說法正確的是

A.色素乙在濾紙上的擴(kuò)散速度最快

B.提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解

C.水稻在開花時(shí)節(jié),葉片中色素量是(甲+乙)<(丙+。

D.四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為翻譯過程中搬運(yùn)原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向?yàn)椤?’端一5’端”,其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是( )

密碼子

UGG

GGU、GGA

GGG、GGC

ACU、ACA

ACG、ACC

CCU、CCA

CCG、CCC

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A.轉(zhuǎn)錄過程中也需要搬運(yùn)原料的工具

B.該tRNA中含有氫鍵,由一條鏈構(gòu)成

C.該tRNA在翻譯過程中可搬運(yùn)脯氨酸

D.氨基酸與反密碼子都是一一對(duì)應(yīng)的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在DNA復(fù)制開始時(shí),將大腸桿菌放在含低劑量3H標(biāo)記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)基中,3H-dT可摻入正在復(fù)制的DNA分子中,使其帶有放射性標(biāo)記。幾分鐘后,將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。收集、裂解細(xì)胞,抽取其中的DNA進(jìn)行放射性自顯影檢測(cè),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測(cè)是( )

A.復(fù)制起始區(qū)在高放射性區(qū)域

B.DNA復(fù)制為半保留復(fù)制

C.DNA復(fù)制從起始點(diǎn)向兩個(gè)方向延伸

D.DNA復(fù)制方向?yàn)閍→c

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)用山核桃的甲(AABB)、乙 (aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果如下表,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.F1產(chǎn)生的基因型為AB的花粉可能有50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精

B.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種

C.將F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D.正反交結(jié)果不同,說明該兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為卵巢中一些細(xì)胞圖象,有關(guān)說法正確的是( )

A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為甲→丙→乙→丁

B.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb

C.與乙相比丁細(xì)胞染色體數(shù)減半,所以它一定為卵細(xì)胞

D.甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)依次為4、2、1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某校興趣小組的同學(xué)利用下列裝置研究溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)過程用同種、狀況相同的若干新鮮葉片,分別在15℃和25℃的環(huán)境中,測(cè)定了不同光照強(qiáng)度(klx)下,某種植物光合作用中氧氣的釋放速率(mL/h),CO2濃度適宜,通過緩沖液調(diào)節(jié)密閉小室內(nèi)CO2濃度的相對(duì)恒定。對(duì)相應(yīng)裝置精確測(cè)量的結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答:

(1)在綠色植物的光合作用過程中,氧氣是在__________階段產(chǎn)生的,該階段進(jìn)行的場(chǎng)所是_____________。裝置液滴右移的生理原因是_____________________________。

(2)裝置置于25℃環(huán)境下時(shí),有同學(xué)認(rèn)為液滴移動(dòng)的量不一定真實(shí)地代表光合作用釋放O2的量,因?yàn)楣庹找鸬腳_____________會(huì)導(dǎo)致密閉小室內(nèi)氣體物理性膨脹。因此,實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)再作相應(yīng)完善,還應(yīng)該怎么做呢?

(3)15℃的環(huán)境中,光照強(qiáng)度為2.5 klx時(shí),該植物光合作用產(chǎn)生O2的速率是____________。

(4)15℃的環(huán)境中,光照強(qiáng)度為1.5 klx時(shí),限制該植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是________,當(dāng)光照強(qiáng)度為4.0 klx時(shí),限制該植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是__________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用不同的化學(xué)試劑可以檢測(cè)某些物質(zhì)的存在。在植物和動(dòng)物體內(nèi)存在著許多物質(zhì),用斐林試劑可以檢測(cè)還原糖(如葡萄糖、麥芽糖)的存在,用雙縮脲試劑可以檢測(cè)蛋白質(zhì).的存在。醫(yī)學(xué)上,可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞阂赃M(jìn)行疾病診斷。請(qǐng)分析,這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是 ( )

A.糖尿病、腸炎 B.胃炎、腎炎

C.糖尿病、腎炎 D.胃炎、腸炎

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