【題目】下列說法正確的是

A. 所有細(xì)胞都只能由細(xì)胞分裂而來

B. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

C. 乳酸菌細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子

D. 由于HIV病毒只有一種細(xì)胞器，所以其只能營寄生生活

【答案】A

【解析】細(xì)胞學(xué)說說明了新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，后來證明了是通過細(xì)胞分裂而來的，A正確。細(xì)胞學(xué)說只揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性，B錯誤。乳酸菌沒有細(xì)胞核，C錯誤。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴活細(xì)胞才能生存而不是因為其只有一種細(xì)胞器，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和RNA的基本組成單位的敘述正確的是（）

A. 所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸

B. 硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成

C. 某種病毒中也有上述兩種核酸

D. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒有核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的紅果（B）對黃果（b）為顯性，二室（D）對多室（d）為顯性．兩對基因獨立遺傳．現(xiàn)將紅果二室的品種與紅果多室的品種雜交，結(jié)果如圖所示，則兩雜交品種的基因型為（ ）
A.BbDd×BbDd
B.BbDd×Bbdd
C.BbDd×bbDd
D.BbDd×bbdd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞，放入離心管中并依次按如圖處理，根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題．

（1）此題用于分離各種細(xì)胞器的方法是 ．
（2）細(xì)胞的DNA主要存在于部分．
（3）若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，應(yīng)選取部分．
（4）若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，應(yīng)選取部分．
（5）含有與有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器的是部分．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞膜是植物細(xì)胞的邊界，也是該細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)

B. 磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，磷脂是所有生物必備成分

C. 多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

D. 細(xì)胞產(chǎn)生的信號分子可與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（ ）

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，視野變暗可轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進行調(diào)節(jié)
D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下面遺傳圖解的說法，錯誤的是（ ）
A.①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程
B.③表示雌雄配子隨機結(jié)合的過程
C.Aa能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子，即雄配子：雌配子=1：1
D.子代中，Aa個體在顯性個體中所占的比例為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肽鏈在核糖體上合成后，進一步形成蛋白質(zhì)時要進行加工，在加工時常常要切去一部分氨基酸，再構(gòu)成蛋白質(zhì)�，F(xiàn)有一條含101個氨基酸的肽鏈，其中含游離的氨基14個，加工時共切去氨基酸16個，則加工后多肽鏈所含的游離氨基至少還有( )

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 14個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖的說法不正確的是（ ）
A.圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成
B.④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物
C.⑥表示體內(nèi)細(xì)胞可直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
D.圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血漿、組織液與淋巴組成

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同步練習(xí)冊答案