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以下關于實驗的描述,正確的是

A. 利用光學顯微鏡可觀察到細胞中的各種生物大分子

B. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料

C. 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>

D. 脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴體積分數(shù)為50%的生理鹽水洗去多余染液

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三月考生物3卷(解析版) 題型:選擇題

已知紅玉杏花朵顏色由Aa、Bb兩對獨立遺傳的基因共同控制,基因型與表現(xiàn)型如下表,下列說法正確的是

基因型

A_bb

A_Bb

A BB、aa

表現(xiàn)型

深紫色

淡紫色

白色

A.基因型為AaBb的植株測交,子代開白色花的占1/4

B.基因型為AaBb的植株自交,子代開淡紫色花的占9/16

C.若純合白色植株與淡紫色植株雜交,則子代中深紫色植株的基因型全為Aabb

D.純合白色植株與純合深紫色植株雜交,若子代全為淡紫色植株,則親本一定為aaBB、AAbb

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種突觸傳遞興奮的機制為:當興奮傳至突觸小體時,突觸前膜釋放去甲腎上腺素(簡稱NE,興奮性遞質)到突觸間隙,突觸間隙中的NE將發(fā)生如下圖所示的結合或攝取,下列分析中錯誤的是

A.突觸前膜和后膜均能攝取NE,但不能說明某些興奮可以雙向傳遞

B.NE是一種神經遞質,突觸前釋放NE需要受體

C.NE作用于突觸前膜受體后抑制NE釋放屬于反饋調節(jié)

D.NE與突觸后膜受體結合后將引發(fā)后膜電位變化

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內細胞與外界環(huán)境之間的物質交換必須通過

A.組織液 B.血漿 C.內環(huán)境 D.淋巴

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

材料用具:長勢相同的小麥幼苗若干,廣口瓶若干,完全培養(yǎng)液,只含鐵的培養(yǎng)液,缺鐵的完全培養(yǎng)液,蒸餾水,滴管,量筒。根據(jù)實驗目的結合表中所列具體內容,分析并回答相關問題:

序號
 

A瓶
 

B瓶
 

C瓶
 

1
 

a液
 

b液
 

c液
 

2
 


 

3
 

相同且適宜條件下培養(yǎng)
 

4
 

變黃
 

變黃
 

綠色
 

5
 


 

6
 

綠色
 

黃色
 

綠色
 

(1)寫出序號“1”中加入的三種液體的名稱:a液 ,b液 ,c液 。加入a、b、c三種液體的體積應遵循 原則。

(2)請描述序號“2”所表示的主要實驗操作:

(3)請描述序號“5”表示的實驗操作: 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物體內水和無機鹽的敘述,不正確的是

A. 體內參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水是自由水

B. 植物吸收的無機鹽PO43-是合成各種生物大分子的原料

C. 無機鹽對維持細胞的酸堿平衡有重要作用,某些無機鹽是大分子的組成成分

D. 自由水與結合水的比例隨生物體代謝的變化而變化

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. 組成細胞的元素有C、H、O、N等20多種,其中O是最基本的元素

B. 青蛙和玉米細胞內的化學元素在種類和含量上基本相同

C. 因為水在活細胞中含量最多,所以一定是某些生物化學反應的原料

D. 大量元素和微量元素是生物體必不可少的元素

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是

A.最基本的生命系統(tǒng)是“細胞”,生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”

B.蛋白質和核酸等生物大分子本身既可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次

C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D.生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成“系統(tǒng)”層次

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省石家莊市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代生物進化理論認為自然選擇是定向的,所謂定向是指

A.適應特定環(huán)境 B.定向變異

C.定向生存斗爭 D.能傳種接代

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