分析 據(jù)圖分析:圖甲表示光合作用的過程,A是水,B是[H],C是ATP,D是氧氣,E是二氧化碳,F(xiàn)是有機(jī)物.圖乙中,光飽和點(diǎn)時(shí)凈光合速率相對值為8.圖丙中在4~6h與8~10h內(nèi),CO2濃度不變,說明光合作用速率等于呼吸作用速率.實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后,密閉玻璃容器中的二氧化碳濃度與起始時(shí)的相同,說明有機(jī)物的量沒有改變.
解答 解:(1)光合作用的色素位于葉綠體類囊體薄膜上,D是氧氣,細(xì)胞利用氧氣的具體場所是線粒體內(nèi)膜.(2)圖乙中光照強(qiáng)度相對值大于7時(shí),已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),此時(shí)限制光合作用的因素不再是光照強(qiáng)度,而是二氧化碳濃度.由于該實(shí)驗(yàn)沒有測定黑暗中細(xì)胞呼吸的速率,所以不能確定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對值.
(3)據(jù)圖丙分析,綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況4-6h內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等,所以沒有光照的時(shí)間應(yīng)該在此之前,而0-2h內(nèi)二氧化碳濃度上升較慢,所以應(yīng)該是呼吸作用大于光合作用,2-4h內(nèi)二氧化碳濃度上升很快,應(yīng)該是沒有光照.實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后,密閉玻璃容器中的二氧化碳濃度與起始時(shí)的相同,所以沒有有機(jī)物的菌落,干重不變.
(4)圖丙實(shí)驗(yàn)過程中4-6h與8~10h內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等,但是4~6小時(shí)CO2濃度較大,所以光照較低.
(5)根據(jù)題意可知,將盛有適量綠藻和培養(yǎng)液的密閉容器放到適宜光照的環(huán)境中,此時(shí)綠藻可進(jìn)行呼吸作用,又可進(jìn)行光合作用.根據(jù)呼吸作用和光合作用過程中的物質(zhì)變化可知,1H218O用于有氧呼吸的第二階段,可產(chǎn)生C18O2,C18O2用于光合作用可產(chǎn)生C6Hl218O6(含18O的有機(jī)物).
故答案為:
(1)類囊體薄膜上 線粒體內(nèi)膜
(2)CO2濃度 不能 沒有測定黑暗中細(xì)胞呼吸的速率
(3)2~4 基本不變
(4)小于 兩時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等,但是4~6小時(shí)CO2濃度較大,所以平均光照強(qiáng)度較低
(5)
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程和影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對光合作用過程及影響光合作用的因素的理解與分析.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T4噬菌體的DNA | B. | T4噬菌體的RNA | ||
C. | T4噬菌體的蛋白質(zhì)外殼 | D. | T4噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些細(xì)胞最初來源于同一個(gè)受精卵 | |
B. | a的形態(tài)結(jié)構(gòu)己發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細(xì)胞 | |
C. | 這些細(xì)胞的遺傳物質(zhì)完全相同 | |
D. | 這些細(xì)胞在功能上各不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因就是一段DNA分子 | B. | 基因一定位于染色體上 | ||
C. | 不同基因上帶有的遺傳信息相同 | D. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法 | B. | 假說一推理法 | C. | 類比推理法 | D. | 假說一演繹法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原生質(zhì)層由圖中的1、2、6三部分組成 | |
B. | 7處細(xì)胞液的濃度一定小于外界溶液濃度 | |
C. | 細(xì)胞失水過程中1的伸縮性小于原生質(zhì)層 | |
D. | 在質(zhì)壁分離的過程中,7處的顏色逐漸變淺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明胚芽鞘尖端是感受單側(cè)光刺激的部位 | |
B. | 鮑森.詹森的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊臘片傳遞給下部 | |
C. | 拜爾的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘彎曲生長是由于尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的 | |
D. | 1931年,科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長素效應(yīng)的吲哚乙酸,并確認(rèn)它就是IAA |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶,變化后的曲線最可能分別是( )
A.3 2 B.4 2
C.2 4 D.3 4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病 | B. | 在患病的母親中約有$\frac{3}{4}$為雜合子 | ||
C. | 正常女性的兒子都不會(huì)患該遺傳病 | D. | 該調(diào)查群體中A的基因頻率約為75% |
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