下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是( 。
A、線粒體是細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B、細(xì)胞核包括核膜、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu),它是細(xì)胞的控制中心
C、高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)和糖類合成的“車間”
D、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體,沒有線粒體的細(xì)胞無法進(jìn)行需氧呼吸
考點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:本題主要考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.
1、核膜是雙層膜,有核孔.核膜使細(xì)胞的核質(zhì)分開;核孔使細(xì)胞的核質(zhì)之間能進(jìn)行物質(zhì)交換,如信使RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).核膜是選擇透過性膜,氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通透核膜.由于核膜上有大量的多種酶,可進(jìn)行各種生化反應(yīng).
2、核仁是細(xì)胞核中顯著的結(jié)構(gòu),它折光性較強(qiáng).在細(xì)胞有絲分裂過程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建.核仁呈圓形或橢圓形顆粒狀結(jié)構(gòu),沒有外膜,是勻質(zhì)的球形小體.核仁富含蛋白質(zhì)和RNA分子,核糖體中的RNA就來自核仁.核糖體是合成蛋白質(zhì)場(chǎng)所,所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞常有較大和較多的核仁.
3、染色質(zhì):是指細(xì)胞核內(nèi)易被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質(zhì).其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).在細(xì)胞有絲分裂間期:染色質(zhì)呈細(xì)長(zhǎng)絲狀且交織成網(wǎng)狀,在細(xì)胞有絲分裂的分裂期,染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體.
4、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
解答: 解:A、細(xì)菌是原核生物,只有唯一的細(xì)胞器核糖體,酵母菌是真核生物,有包括核糖體在內(nèi)的多種細(xì)胞器,故核糖體是細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞核包括核膜、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,B正確;
C、蛋白質(zhì)的合成最初是在核糖體上合成的,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物合成的“車間”,即是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān),也是蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ,C錯(cuò)誤;
D、進(jìn)行光合作用的真核細(xì)胞含有葉綠體,進(jìn)行光合作用的原核細(xì)胞不含葉綠體,原核細(xì)胞(如好氧菌)沒有線粒體但能進(jìn)行需氧呼吸,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都不能單獨(dú)成活.1、細(xì)胞核不能脫離細(xì)胞質(zhì)而獨(dú)立生存,這是因?yàn)榧?xì)胞核進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí)所需的物質(zhì)和能量均由細(xì)胞質(zhì)提供,如幾乎不含細(xì)胞質(zhì)的精子壽命很短.2、無核的細(xì)胞質(zhì)也不能長(zhǎng)期生存,這是由細(xì)胞的功能決定的.如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,其壽命較短.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)作物遭受洪水長(zhǎng)時(shí)間浸泡會(huì)出現(xiàn)爛根而死亡,原因是根細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用.為研究酒精對(duì)生長(zhǎng)狀況相似的不同細(xì)胞的毒害作用,請(qǐng)幫助某生物興趣小組補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
【實(shí)驗(yàn)材料】:洋蔥、質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%的酒精溶液、蒸餾水、0.3g/mL的蔗糖溶液、吸水紙、載玻片、蓋玻片.
(要求:答題時(shí)對(duì)酒精溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)請(qǐng)回答:
(1)【實(shí)驗(yàn)原理】:通過觀察細(xì)胞是否發(fā)生
 
,來判斷植物細(xì)胞的死活,進(jìn)而來了解酒精對(duì)生長(zhǎng)狀況相似的不同細(xì)胞的毒害作用.
(2)【實(shí)驗(yàn)步驟】:
①配制不同濃度的酒精溶液,分別浸泡生長(zhǎng)狀況相似的不同洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞1個(gè)單位時(shí)間、2個(gè)單位時(shí)間、3個(gè)單位時(shí)間.
 

 

(3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】(如圖):

(4)【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】:在圖中繪出不同濃度酒精溶液作用細(xì)胞2.5個(gè)單位時(shí)間質(zhì)壁分離細(xì)胞所占百分率
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高等哺乳動(dòng)物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如圖的細(xì)胞分裂圖象,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、甲處于減數(shù)分裂第一次分裂,含有2個(gè)四分體
B、乙圖中含有4個(gè)姐妹染色單體,無同源染色體
C、在丙圖所示的時(shí)期,人的細(xì)胞中含有92條染色體,92個(gè)姐妹染色單體
D、該器官一定是動(dòng)物的睪丸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是( 。
①脂肪鑒定時(shí),花生子葉染色后,沒有用酒精洗去浮色;
②蛋白質(zhì)鑒定時(shí),把 A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中;
③還原糖鑒定時(shí),用60℃水浴加熱;
④淀粉鑒定時(shí),直接把碘液滴加到淀粉樣液中.
A、①②B、②④C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表.現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊,這頭小羊的性別和基因型分別是( 。
基因型 公羊的表現(xiàn)型 母羊的表現(xiàn)型
HH 有角 有角
Hh 有角 無角
hh 無角 無角
A、雌性,Hh
B、雄性,hh
C、雄性,Hh
D、雌性,hh

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香.當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖).下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
氧濃度(%)abcde
CO2產(chǎn)生速率(mol?min-11.21.01.31.63.0
O2消耗速率(mol?min-100.50.71.23.0
A、氧濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B、氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏
C、氧濃度為c時(shí),有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7mol?min-1
D、氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有
1
4
用于無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與RNA有關(guān)的敘述正確的是( 。
A、RNA徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)
B、合成RNA的過程有DNA聚合酶參與
C、細(xì)胞內(nèi)tRNA的種類等于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類
D、大腸桿菌中rRNA的合成與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

若把變形蟲的核從其體內(nèi)取出,則變形蟲應(yīng)表現(xiàn)出( 。
A、失去核的變形蟲,雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒(dòng)
B、失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡
C、失去核的變形蟲,雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡
D、除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示是測(cè)定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

選項(xiàng) 現(xiàn)象  
  甲裝置 乙裝置 結(jié)論
A 液滴左移 液滴不動(dòng) 只進(jìn)行有氧呼吸
B 液滴不動(dòng) 液滴右移 只進(jìn)行無氧呼吸
C 液滴右移 液滴左移 只進(jìn)行有氧呼吸
D 液滴左移 液滴右移 既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸
A、AB、BC、CD、D

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