科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西景德鎮(zhèn)高三第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示葡萄酒釀制的簡單過程,請據(jù)圖分析:
(1)從上圖可知,甲圖是為了使酵母菌進(jìn)行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,乙圖是為了使酵母菌發(fā)酵獲得葡萄酒。最后,可以用__________試劑檢驗是否有酒精生成。整個釀制過程一般將溫度控制在18-25℃,原因是_________________。
(2)為防止發(fā)酵液被污染,對使用的器具要 并晾干,并用___________消毒。
(3)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時, 最常用的接種方法有稀釋涂布平板法和___________ 、___________兩種。接種后,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的 。(填“群落”或“種群”)
(4)泡菜的制作離不開 菌,在泡菜的腌制過各中,我們還要跟蹤檢測亞硝酸鹽的含量,膳食中的亞硝酸鹽一般___________(會、不會)危害人體健康。亞硝酸在特定的條件下會轉(zhuǎn)變成致癌物 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
“生物技術(shù)實踐”模塊(10分)
請在標(biāo)有序號的空白處填空,并將序號及相應(yīng)答案寫在答題紙上:
下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實驗。請回答:
(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作:
第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成 ① (填中間產(chǎn)物),然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,這一過程可用 ② (填淀粉指示劑)來檢測,因為該試劑遇淀粉呈藍(lán)色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。
第二步:用 ③ 菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是 ④ 。
第三步:用 ⑤ 菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程 ⑥ 氧氣。
(2)泡菜發(fā)酵過程中,會產(chǎn)生多種酸,其中主要是 ⑦ ,還有少量的亞硝酸。對亞硝酸鹽的定量測定可以用 ⑧ 法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成 ⑨ 色化合物。進(jìn)行樣品測定時,還要取等量水進(jìn)行同樣的測定,目的是 ⑩ 。
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下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實驗。請回答:
(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作:
第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成① (填中間產(chǎn)物),然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,這一過程可用② (填淀粉指示劑)來檢測,因為該試劑遇淀粉呈藍(lán)色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。
第二步:用③ 菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是④ 。
第三步:用⑤ 菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程⑥ 氧氣。
(2)泡菜發(fā)酵過程中,會產(chǎn)生多種酸,其中主要是⑦ ,還有少量的亞硝酸。對亞硝酸鹽的定量測定可以用⑧ 法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成⑨ 色化合物。進(jìn)行樣品測定時,還要取等量水進(jìn)行同樣的測定,目的是⑩ 。
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下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實驗。請回答:
(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作:
第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成 ① (填中間產(chǎn)物),然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,這一過程可用 ② (填淀粉指示劑)來檢測,因為該試劑遇淀粉呈藍(lán)色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。
第二步:用 ③ 菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是 ④ 。
第三步:用 ⑤ 菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程 ⑥ 氧氣。
(2)泡菜發(fā)酵過程中,會產(chǎn)生多種酸,其中主要是 ⑦ ,還有少量的亞硝酸。對亞硝酸鹽的定量測定可以用 ⑧ 法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成 ⑨ 色化合物。進(jìn)行樣品測定時,還要取等量水進(jìn)行同樣的測定,目的是 ⑩ 。
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