噬菌體在繁殖過(guò)程中合成的物質(zhì)及利用的原料來(lái)源依次是：


  1. A.
    噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)、細(xì)菌的核酸和蛋白質(zhì)
  2. B.
    噬菌體的核酸和細(xì)菌的蛋白質(zhì)、噬菌體的蛋白質(zhì)和細(xì)菌的核酸
  3. C.
    細(xì)菌的核酸和蛋白質(zhì)、噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)
  4. D.
    噬菌體的蛋白質(zhì)和細(xì)菌的核酸、噬菌體的核酸和細(xì)菌的蛋白質(zhì)
A
噬菌體是專性寄生的，自身只提供遺傳物質(zhì)的模板，其余酶、場(chǎng)所、原料、能量等的全部由宿主細(xì)胞為其提供，所以A選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省東海高級(jí)中學(xué)07屆高三調(diào)研考試　生物試題 題型：022

逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)RNA能逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，并進(jìn)一步整合到宿主細(xì)胞的某條染色體中。用逆轉(zhuǎn)錄病毒作為運(yùn)載體可用于基因治療和培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等。

(1)

病毒在無(wú)生命培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)，必須依靠活細(xì)胞提供________等物質(zhì)基礎(chǔ)，才能繁殖。逆轉(zhuǎn)錄病毒較T2噬菌體更容易變異，從分子水平看，是由于________。

(2)

基因治療時(shí)，將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒運(yùn)載體結(jié)合的“針線”是________。將帶有目的基因的受體細(xì)胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi)，患者癥狀會(huì)有明顯緩解，這表明________。

(3)

若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞，再經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程可獲得目的基因穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因

動(dòng)物。

①將帶有目的基因的胚胎干細(xì)胞注射到普通動(dòng)物的________胚中，胚胎發(fā)育成嵌合型個(gè)體。如果轉(zhuǎn)化的胚胎干細(xì)胞正好發(fā)育成________細(xì)胞，則嵌合型個(gè)體生下的幼體就極有可能帶有目的基因。

②從胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)化到獲得目的基因純合子，配合基因檢測(cè)，最少需要________代。試簡(jiǎn)述育種的基本過(guò)程：________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江蘇省啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)（生物） 題型：綜合題

逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)RNA能逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，并進(jìn)一步整合到宿主細(xì)胞的某條染色體中。用逆轉(zhuǎn)錄病毒作為運(yùn)載體可用于基因治療和培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等。
（1）病毒在無(wú)生命培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)，必須依靠活細(xì)胞提供                     
等物質(zhì)基礎(chǔ)，才能繁殖。逆轉(zhuǎn)錄病毒較T2噬菌體更容易變異，從分子水平看，是由于                         。
（2）基因治療時(shí)，將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒運(yùn)載體結(jié)合的“針線”是               。將帶有目的基因的受體細(xì)胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi)，患者癥狀會(huì)有明顯緩解，這表明                                                      。
（3）若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞，再經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程可獲得目的基因穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。
①將帶有目的基因的胚胎干細(xì)胞注射到普通動(dòng)物的    胚中，胚胎發(fā)育成嵌合型個(gè)體。如果轉(zhuǎn)化的胚胎干細(xì)胞正好發(fā)育成       細(xì)胞，則嵌合型個(gè)體生下的幼體就極有可能帶有目的基因。
②從胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)化到獲得目的基因純合子，配合基因檢測(cè)，最少需要       
代。試簡(jiǎn)述育種的基本過(guò)程：                                       。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江蘇省高三考前輔導(dǎo)（生物） 題型：綜合題

逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)RNA能逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，并進(jìn)一步整合到宿主細(xì)胞的某條染色體中。用逆轉(zhuǎn)錄病毒作為運(yùn)載體可用于基因治療和培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等。

（1）病毒在無(wú)生命培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)，必須依靠活細(xì)胞提供                     

等物質(zhì)基礎(chǔ)，才能繁殖。逆轉(zhuǎn)錄病毒較T2噬菌體更容易變異，從分子水平看，是由于                          。

（2）基因治療時(shí)，將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒運(yùn)載體結(jié)合的“針線”是                。將帶有目的基因的受體細(xì)胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi)，患者癥狀會(huì)有明顯緩解，這表明                                                       。

（3）若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞，再經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程可獲得目的基因穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。

①將帶有目的基因的胚胎干細(xì)胞注射到普通動(dòng)物的     胚中，胚胎發(fā)育成嵌合型個(gè)體。如果轉(zhuǎn)化的胚胎干細(xì)胞正好發(fā)育成        細(xì)胞，則嵌合型個(gè)體生下的幼體就極有可能帶有目的基因。

②從胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)化到獲得目的基因純合子，配合基因檢測(cè)，最少需要       

代。試簡(jiǎn)述育種的基本過(guò)程：                                        。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)RNA能逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，并進(jìn)一步整合到宿主細(xì)胞的某條染色體中。用逆轉(zhuǎn)錄病毒作為運(yùn)載體可用于基因治療和培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等。

（1）病毒在無(wú)生命培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)，必須依靠活細(xì)胞提供                     

等物質(zhì)基礎(chǔ)，才能繁殖。逆轉(zhuǎn)錄病毒較T2噬菌體更容易變異，從分子水平看，是由于                          。

（2）基因治療時(shí)，將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒運(yùn)載體結(jié)合的“針線”是                。將帶有目的基因的受體細(xì)胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi)，患者癥狀會(huì)有明顯緩解，這表明                                                       。

（3）若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞，再經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程可獲得目的基因穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。

①將帶有目的基因的胚胎干細(xì)胞注射到普通動(dòng)物的     胚中，胚胎發(fā)育成嵌合型個(gè)體。如果轉(zhuǎn)化的胚胎干細(xì)胞正好發(fā)育成        細(xì)胞，則嵌合型個(gè)體生下的幼體就極有可能帶有目的基因。

②從胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)化到獲得目的基因純合子，配合基因檢測(cè)，最少需要       

代。試簡(jiǎn)述育種的基本過(guò)程：                                        。

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