圖甲、乙分別代表某種植物兩個(gè)不同體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對(duì)矮莖(a)顯性,卷葉(B)對(duì)直葉(b)顯性,紅花(C)對(duì)白花(c)顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種,都會(huì)導(dǎo)致配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說法正確的是

A.兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子

B.若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)

C.由圖判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位,因此兩植株基因型不同

D.甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期入學(xué)摸底考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與松樹相比,生活在其上面的松鼠特有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是( )

A.器官 B.種群 C.組織 D.系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

幾乎每年4、5月份青島都會(huì)發(fā)生赤潮,(亦稱綠潮)現(xiàn)象,這是海水長(zhǎng)期被污染所致,給沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失。與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的生物是

A.藍(lán)藻類 B.細(xì)菌類 C.水草類 D.苔蘚類

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省莊河市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員研究了棉花去除棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,回答下列問題;

(1)棉花葉肉細(xì)胞中色素主要分布在 ,參與光合作用的原料進(jìn)入葉肉細(xì)胞的方式是

(2)圖l為選取至少具有15個(gè)棉鈴(果實(shí))的植株,去除不同比例的棉鈴,進(jìn)行研究棉花去鈴后對(duì)葉片光臺(tái)作用的影響.分析可知,葉片光合速率大小與棉鈴數(shù)量呈 (填正或負(fù))相關(guān),其中對(duì)照組棉花植株的CO2固定速率相對(duì)值是

(3)已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,去除棉鈴后,植株葉片中的 增加,因此葉片光合產(chǎn)物利用量減少輸出量降低,推測(cè)光合產(chǎn)物在葉片中積累,驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為:去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測(cè) 葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測(cè)結(jié)果是 ,則支持上述推測(cè).

(4)圖2為在適宜光強(qiáng)條件下,棉花光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線.溫度主要是通過影響 來影響棉花光合速率和呼吸速率.在30℃時(shí)棉花凈光合速率是 μmolO2·mg-1葉綠素·h-1,棉花光合作用生產(chǎn)量最大時(shí)的溫度是

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

將200mL含酵母菌的培養(yǎng)液加入500mL的密閉容器內(nèi),該容器內(nèi)酵母菌進(jìn)行不同呼吸方式的C02釋放速率隨時(shí)間變化情況如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中a曲線表示的呼吸方式為 ,反應(yīng)場(chǎng)所為 ,有機(jī)物中化學(xué)能經(jīng)過b呼吸方式轉(zhuǎn)化為 。

(2)密閉容器6h時(shí)合成ATP所需能量 (填“能”或“不能”)來自丙酮酸的分解。

(3)在a、b兩曲線相交時(shí),b曲線表示的呼吸方式生成ATP的速率為a曲線的 倍。

(4)開始2小時(shí)內(nèi)細(xì)胞呼吸生成H20中[H]的來源于 (物質(zhì))。02中的氧能否轉(zhuǎn)移至C02 (能/否)。

(5)人能保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。體溫的維持與細(xì)胞呼吸是怎樣的關(guān)系? 。

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

5-BrU(5—溴尿嘧啶)既可以與A配對(duì),又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞,接種到含有A、G、C、T、5—BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上,至少需要經(jīng)過幾次復(fù)制后,才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到C—C的替換?

A.2次 B.3次 C.4次 D.5次

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙為兩種不同的病毒,經(jīng)人工重建形成“雜種病毒丙”,用丙病毒侵染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒就是A、B、C、D中的

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖,科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長(zhǎng)出了乙的傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是

A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①組成生物體的化學(xué)元素都能在無機(jī)界找到,且元素的含量也一致

②動(dòng)物與植物所含的元素的種類和含量差異都很大

③在細(xì)胞干重中含量最多的元素是碳,含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

④在細(xì)胞干重中含量最少的化合物,所起的作用也最小

⑤各種化合物雖然都有各自的功能,但單獨(dú)不能完成某種生物體的生命活動(dòng)

A. ①③④ B. ②④⑤ C. ③⑤ D. ④⑤

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