5.焦化廠活性污泥中富含難降解的有機(jī)物苯甲酰肼,是當(dāng)前焦化行業(yè)環(huán)保治理的難點(diǎn).某同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)可通過細(xì)菌生物降解方法處理焦化廠污染物.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.配制以苯甲酰肼作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選
B.利用平板劃線法可以對初步篩選出的目的菌進(jìn)行純化
C.逐步提高培養(yǎng)基中苯甲酰肼的濃度可以得到高效降解污染物的優(yōu)質(zhì)菌株
D.應(yīng)該從農(nóng)田土壤中篩選目的菌

分析 由于生物與生活環(huán)境相適應(yīng),故應(yīng)從焦化廠活性污泥(焦化廠污染物)中篩選,若要選出高效降解污染物的優(yōu)質(zhì)菌株,可采用逐步提高苯甲酰肼濃度逐步篩選,培養(yǎng)出的目的菌經(jīng)稀釋涂布分離后得到單一菌落為純化的細(xì)菌,可用做鑒定.測定優(yōu)質(zhì)菌株降解污染物能力時(shí),可用將分離得到的優(yōu)質(zhì)菌株接種到經(jīng)滅菌后的含污染物液體培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一定時(shí)間后,測定殘余污染物的濃度.

解答 解:A、培養(yǎng)基中應(yīng)用苯甲酰肼為唯一的碳源,作為選擇培養(yǎng)基,分離出降解苯甲酰肼的菌株,A正確;
B、利用平板劃線法可以對目的菌進(jìn)行純化,B正確;
C、若要選出高效降解污染物的優(yōu)質(zhì)菌株,可采用逐步提高苯甲酰肼濃度逐步篩選,C正確;
D、能降解焦化廠污染物的細(xì)菌生物應(yīng)生活在有焦化廠污染物的環(huán)境周圍,故應(yīng)從焦化廠活性污泥(焦化廠污染物)中篩選,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了微生物的選擇培養(yǎng)和應(yīng)用,意在考查學(xué)生的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,試題難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•昆明校級期末)下列幾種生物的細(xì)胞內(nèi)沒有核膜的是( )

①幽門螺旋菌 ②大腸桿菌 ③顫藻 ④酵母菌 ⑤曲霉 ⑥草履蟲.

A.①② B.③④⑤ C.①②③ D.④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有以下牽;ǖ乃慕M雜交實(shí)驗(yàn),請分析并回答問題.
A組:紅花×紅花→紅花、藍(lán)花B組:藍(lán)花×藍(lán)花→紅花、藍(lán)花
C組:紅花×藍(lán)花→紅花、藍(lán)花D組:紅花×紅花→全為紅花
其中,A組中子代紅花數(shù)量為298,藍(lán)花數(shù)量為101;B、C組未統(tǒng)計(jì)數(shù)量.
(1)若花色只受一對等位基因控制,則應(yīng)遵循遺傳的基因分離定律.
(2)有人對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了假說:花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍(lán)色,A+和a都決定紅色,A+相對于A、a是顯性,A相對于a為顯性.若該假說正確,則A組所用的兩個(gè)紅花親本基因型是A+A和A+A或者A+A和A+a.
(3)若(2)中所述假說正確,那么紅花植株的基因型可能有4種,為了測定其基因型,某人分別用A+A和Aa植株對其進(jìn)行測定.
①若用A+A植株與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是A+A+和aa.
②若用Aa植株與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是A+A+和A+a.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是( 。
A.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同
B.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目不同
C.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同
D.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于種群的是(  )
A.一塊草地中所有的蒲公英B.一塊草地中所有的蛇
C.一塊草地中所有的昆蟲D.一塊草地中所有的草

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)都是DNA分子.
(2)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無核膜和染色體,而乙有;甲只有核糖體而乙還有其他細(xì)胞器.
(3)根據(jù)丙圖所示顯微結(jié)構(gòu)回答下列問題:
①細(xì)菌、綠眼蟲和變形蟲都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞生物,由此也可以說明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
②二者都可以通過細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行增殖,由此也可以說明新細(xì)胞來自于老細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于ATP的敘述正確的有幾項(xiàng)( 。
①線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗
②葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生
③在生命活動旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多
④ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快,細(xì)胞代謝耗能越多.
A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.一項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,則下列分析中正確的是(  )
A.曲線AB段酵母菌呼吸的場所只有線粒體
B.曲線BC段酵母菌呼吸的方式是無氧呼吸
C.引起酵母菌數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的原因有葡萄糖大量消耗以及溶液中乙醇大量增加、溶液PH改變等
D.酵母菌是原核生物,無氧呼吸能產(chǎn)生酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖1所示全過程叫中心法則,可進(jìn)行圖2生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體.
(2)圖3生理過程完成所需的條件DNA的一條鏈為模板、4種核糖核苷酸、能量和RNA聚合酶;圖4中D鏈?zhǔn)莔RNA,該鏈合成的產(chǎn)物是多肽.
(3)圖3、圖4共同完成的生理過程叫基因表控制蛋白質(zhì)的合成.
(4)能完成圖1中③過程的生物是RNA病毒.

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