A. | 鋅是人體必需的化學(xué)元素 | |
B. | 鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長(zhǎng) | |
C. | 鋅是人體必需的微量元素 | |
D. | 鋅在人體的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不容替代 |
分析 無(wú)機(jī)鹽的功能是:許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,有的無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓具有重要作用.
解答 解:A、由題意知,小明由于Zn含量過(guò)低,因此感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力低,并且身體偏矮,偏瘦,這說(shuō)明Zn是人體必需的化學(xué)元素,A正確;
B、Zn是人體必需元素之一,人體缺乏任何一種必需元素都會(huì)影響細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、Zn的含量少,但是作用大,屬于微量元素,C正確;
D、由題意知,在人體的實(shí)質(zhì)發(fā)育過(guò)程中具有不可或缺的作用,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于無(wú)機(jī)鹽的功能及組成細(xì)胞的大量元素和微量元素的理解、記憶,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 代謝旺盛的細(xì)胞核內(nèi)DNA的數(shù)量上升 | |
B. | 細(xì)胞核的核膜對(duì)物質(zhì)具有選擇透過(guò)性,而核孔可以允許任意物質(zhì)通過(guò) | |
C. | 不同細(xì)胞中核仁的大小和數(shù)量是一樣的 | |
D. | 細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用不同濃度的維生素K2(VK2)培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞72 h后,測(cè)定腫瘤細(xì)胞凋亡率與細(xì)胞凋亡相關(guān)基因bcl2和bax的表達(dá)情況(以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對(duì)值表示),結(jié)果如下:
VK2/(μmol·L-1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
細(xì)胞凋亡率/% | 3.15 | 6.37 | 14.70 | 19.31 | 26.42 |
下列敘述中,最合理的是
A.腫瘤細(xì)胞在沒(méi)有VK2誘導(dǎo)的情況下不會(huì)凋亡
B.誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的最適VK2濃度為40 μmol/L
C.VK2誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡可能與bcl2基因表達(dá)減弱有關(guān)
D.bax基因穩(wěn)定表達(dá)使VK2失去誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需氧生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力車(chē)間” | |
B. | 溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì) | |
C. | 葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素 | |
D. | HIV、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大棚中種植的植物,其光合作用會(huì)受到多種因素的影響,在曲線圖中有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們的含義的敘述正確的有( )
①M(fèi)點(diǎn)時(shí),植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
②若適當(dāng)降低大棚溫度,則N點(diǎn)將會(huì)向右移動(dòng)
③O點(diǎn)時(shí),限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度
④P點(diǎn)時(shí),若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照,綠光燈效果最好
⑤Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí),適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用物質(zhì)的量濃度為2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是
A. 該細(xì)胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞
B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
C. BC段表明該細(xì)胞開(kāi)始因失水過(guò)多而逐漸死亡
D. 用一定濃度的KNO3溶液,可得到類(lèi)似蔗糖溶液的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)、物質(zhì)有“骨架或支架”之說(shuō),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架,細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸無(wú)關(guān)
B.磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,其他生物膜無(wú)此基本支架
C.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架
D.每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子或氮原子構(gòu)成的鏈為基本骨架
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