18．下列有關(guān)同源染色體的敘述，正確的是（　�。�
A．一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方的染色體
B．有絲分裂中配對(duì)的染色體
C．配子中兩兩配對(duì)的染色體
D．減數(shù)分裂中配對(duì)的染色體

分析 同源染色體是指配對(duì)的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方．同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)，所以聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體．

解答 解：A、一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方的染色體如果不能配對(duì)，則不是同源染色體，A錯(cuò)誤；
B、有絲分裂中不發(fā)生染色體的配對(duì)現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；
C、配子是經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，所以不存在兩兩配對(duì)的染色體，C錯(cuò)誤；
D、在減數(shù)分裂中，能配對(duì)的一對(duì)染色體為同源染色體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查同源色體的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記同源染色體的概念，識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 ( )

A．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有酶的分布

B．葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

C．膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D．原核生物沒有含膜的細(xì)胞器和核膜，所以原核生物無生物膜

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙，是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病，稱為苯丙酮尿癥（PKU），正常人群中每70人有l(wèi)人是該致病基因的攜帶者（顯、隱性基因分別用A、a表示）。圖1是某患者的家族系譜圖，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1（羊水細(xì)胞）的DNA經(jīng)限制酶MspⅠ消化，產(chǎn)生不同的片段（kb表示千堿基對(duì)），經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交，結(jié)果見圖2。請(qǐng)回答下列問題：

（1）Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分別為 。

（2）依據(jù)cDNA探針雜交結(jié)果，胎兒Ⅲ1的基因型是 。Ⅲ1長(zhǎng)大后，若與正常異性婚配，生一個(gè)正常孩子的概率為 。

（3）若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個(gè)孩子表型正常，長(zhǎng)大后與正常異性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的 倍。

（4）已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳病（致病基因用b表示），Ⅱ2和Ⅱ3色覺正常，Ⅲ1是紅綠色盲患者，則Ⅲ1兩對(duì)基因的基因型是 。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩．長(zhǎng)大后與正常男性婚配，生一個(gè)紅綠色盲且為PKU患者的概率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，多個(gè)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究．
實(shí)驗(yàn)材料和用具：100mL量筒、20～500W的臺(tái)燈、冷開水、NaHCO3、黑藻等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①準(zhǔn)備6套如圖所示的裝置，編號(hào)為1～6．在可樂瓶中各加入約500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷開水充滿．
②取6等份黑藻分別放入1～6號(hào)裝置．
③將6套裝置放入暗室中，然后分別用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺(tái)燈等距離地照射1～6號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．
④30min后停止光照，測(cè)量光合作用釋放的O2的體積．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
不同光照條件下O2的釋放量（mL）
組次20W50W75W100W200W500W
一1.85.09.012.021.019.0
二1.85.38.011.520.018.0
三2.05.08.012.020.019.0
均值1.875.18.311.8320.318.70
對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，回答有關(guān)問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度．列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無關(guān)變量：CO2（或NaHCO3溶液）濃度、溫度、pH等．
（2）根據(jù)裝置圖，上表中各組次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的？讀量筒中收集到的水的體積．
（3）將實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果繪成柱形圖．

（4）表中測(cè)得的O2量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的O2量，其原因是黑藻自身的呼吸作用會(huì)消耗氧氣．
（5）對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論．在20-200W范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的不斷升高，光合作用產(chǎn)生的氧氣量也在升高，但光照強(qiáng)度
達(dá)500W時(shí)氧氣量反而降低，說明適度提高光照強(qiáng)度可以提高光合作用的強(qiáng)度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列分析判斷全都正確的一組（　�。�

①丁圖若表示人體細(xì)胞中四種基本元素占細(xì)胞鮮重的百分比，其中b表示氧元素．
②乙圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜；
③丙圖在不同條件下酶促反應(yīng)速率變化曲線，影響AB段酶反應(yīng)速率的限制因子是底物濃度；
④若發(fā)生正常的縮手反射，則甲圖中的興奮傳導(dǎo)是雙向的．
A．①②B．①②③C．②③④D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．激素的調(diào)節(jié)功能主要是通過參與細(xì)胞的代謝實(shí)現(xiàn)的
B．胰島素能通過促進(jìn)肌糖原的合成從而降低血糖濃度
C．在反射活動(dòng)發(fā)生時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
D．體液調(diào)節(jié)中的信息分子被定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列疾病中不是由人體內(nèi)環(huán)境中某些成分發(fā)生了明顯變化而引起的病癥是（　�。�
A．骨軟化病B．骨化不全的佝僂病
C．白化病D．肌無力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)膜結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．液泡膜是一種選擇透性膜B．質(zhì)膜是由脂雙層組成的雙層膜
C．質(zhì)膜中的磷脂比膜蛋白更易移動(dòng)D．線粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量高于外膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié)，回答相關(guān)問題：
（1）給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓升高．在這個(gè)過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的靶器官，腎上腺素對(duì)心臟起作用后被滅活，血壓恢復(fù)．腎上腺素作用是信息傳遞（填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）．
（2）剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低．在此過程中，心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì)（填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”），需要與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用．

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