Question

（12分）科學(xué)家在研究果蠅時，發(fā)現(xiàn)果蠅的眼色中有紅色、杏紅色、白色三種表現(xiàn)型，身色有黃身、黑身兩種表現(xiàn)型。

（1）若某果蠅在精子形成過程中，因?yàn)闇p數(shù)分裂時同源染色體未分離，受精后形成了一只染色體組成為XXY果蠅，則該果蠅如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成???????? 種染色體不同的配子。

(2)若有人將兩只果蠅雜交，獲得了l00個體。其表現(xiàn)型為37只黃身杏紅眼；l9只黃身白眼；l8只黃身紅眼；l3只黑身杏紅眼；7只黑身紅眼；6只黑身白眼。

①下列說法中哪些是正確的（?? ）（多選）

A．兩親本個體都是雜合體

B．兩親本的表現(xiàn)型是黃身杏紅眼

C．身色基因位于常染色體上，眼色基因位于X染色體上

D．就眼色來說，紅眼與白眼都是純合體

②若該人進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)果蠅所產(chǎn)白眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現(xiàn)型比為????????????????? 。(比例數(shù)值按從大到小的順序書寫)

（3）若已知黃身是位于X染色體上顯性性狀，有人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)讓純合黃身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交，F1雌雄果蠅相互交配得F2，再讓F2代雌雄果蠅相互交配得F3，則F3代中雌蠅的表現(xiàn)型及比例??????????????? 。

（4）若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制（遵循基因的自由組合定律），其中A_BB為紅眼，A_Bb為杏紅眼，其它基因型均表現(xiàn)白眼，現(xiàn)有AaBb兩只雌雄果蠅雜交，所產(chǎn)生F1代果蠅的表現(xiàn)型及比例為?????????????????????????? ，若再讓F1代中杏紅眼的個體自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為????????????????????????? 。

 

Answer 1

【答案】

（1）4?????? (2) ① ABD? ② 黃色杏紅:黃色紅色:黑色杏紅:黑色紅色=6：3：2：1

（3）黃身：黑身=7:1??? （4）紅眼、杏紅眼、白眼=3:6:7???? 紅眼、杏紅眼、白眼=2:4:3

【解析】

試題分析：（1）染色體組成為XXY果蠅進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成X、XY、XX、Y，4種染色體不同的配子。

（2）兩只果蠅雜交，獲得了l00個體。其表現(xiàn)型為37只黃身杏紅眼；l9只黃身白眼；l8只黃身紅眼；l3只黑身杏紅眼；7只黑身紅眼；6只黑身白眼。黃色:黑色=74:26=3:1，所以黃色對黑色是顯性，沒有性別的區(qū)別，故存在于常染色體上，紅眼:杏紅眼:白眼=25:50:25=1:2:1，眼色由一對基因表現(xiàn)出三種表現(xiàn)型，是不完全顯性的雜合體表現(xiàn)型，如果在X染色體上不符合題中的比例關(guān)系，故應(yīng)該在常染色體上。①選擇ABD；②若該人進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)果蠅所產(chǎn)白眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現(xiàn)型比為黃色杏紅:黃色紅色:黑色杏紅:黑色紅色=6：3：2：1。

（3）純合黃身雌果蠅XBXB和黑身雄果蠅XbY雜交，F1雌雄果蠅XBXb、XBY相互交配得F2：XBXB、XBXb、XbY、XBY，F2代雌雄果蠅中卵細(xì)胞中XB=3/4、Xb=1/4，精子中XB=1/2、Xb=1/2，再讓F2代雌雄果蠅相互交配得F3，則F3代中雌蠅的表現(xiàn)型及比例黃身XBX-=7/8、黑身XbXb=1/8，比例為黃身：黑身=7:1。

（4）若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制（遵循基因的自由組合定律），其中A_BB為紅眼，A_Bb為杏紅眼，其它基因型均表現(xiàn)白眼，現(xiàn)有AaBb兩只雌雄果蠅雜交，所產(chǎn)生F1代果蠅的表現(xiàn)型及比例為紅眼:杏紅眼:白眼=3:6:7，若再讓F1代中杏紅眼的個體2/3AaBb、1/3AABb自由交配，由兩對基因

遵循基因的自由組合定律，無論哪種交配方式，對于Bb都是雜交。2/3Aa和1/3AA的自由交配中，A基因頻率是2/3，a的基因頻率是1/3，AA=4/9、Aa=4/9、aa=1/9，則子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼A_BB=8/9×1/4=2/9，杏紅眼A_Bb=8/9×2/4=4/9，白眼A_bb+aa__=(8/9×1/4)+1/9×1=2/9+1/9=3/9，比例為2:4:3。

考點(diǎn)：本題考查遺傳規(guī)律，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。