【題目】下列關(guān)于酵母菌細(xì)胞周期的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞分裂間期的時(shí)間總是長(zhǎng)于M期 B. 細(xì)胞周期包括細(xì)胞核分裂和胞質(zhì)分裂

C. 細(xì)胞周期由分裂間隙期和分裂期組成 D. 各種酵母菌的細(xì)胞周期時(shí)間相同

【答案】A

【解析】細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期,間期的時(shí)間長(zhǎng)于M期,A正確;細(xì)胞周期中,細(xì)胞的分裂包括兩個(gè)階段即細(xì)胞核分裂和胞質(zhì)分裂,B錯(cuò)誤;每一個(gè)細(xì)胞周期包括一個(gè)分裂期和一個(gè)分裂間期,分裂間期又包括一個(gè)合成期和合成期前后的兩個(gè)間隙期,C錯(cuò)誤;不同類(lèi)型的酵母菌的細(xì)胞周期時(shí)間不同,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有網(wǎng)民反映某湖泊靠近電池廠附近湖面出現(xiàn)大面積死魚(yú),懷疑是重金屬污染所致。環(huán)保部門(mén)趕赴現(xiàn)場(chǎng)取得水樣,帶回實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果認(rèn)為,致使魚(yú)類(lèi)大批死亡的主因是缺氧,次因是重金屬污染中毒。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善符合上述檢測(cè)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

可供選擇的實(shí)驗(yàn)材料:重金屬清除劑、增氧機(jī)、魚(yú)缸、小魚(yú)120條、魚(yú)飼料若干等。

請(qǐng)回答:

1實(shí)驗(yàn)思路:

采集水樣:在遠(yuǎn)離電池廠污水排放口采集適量的湖水簡(jiǎn)稱(chēng)湖水甲、在靠近電池廠污水排放口的死魚(yú)區(qū)域采集適量的湖水簡(jiǎn)稱(chēng)湖水乙

12只魚(yú)缸,分為如下四組:

A3只魚(yú)缸:均加適量等量湖水甲+小魚(yú)10+增氧機(jī)通氧。

B3只魚(yú)缸:_______________________________________________

C3只魚(yú)缸:_______________________________________________

D3魚(yú)缸:均加適量等量湖水乙+小魚(yú)10+適量重金屬清除劑。

各組魚(yú)缸在相同適宜條件下飼養(yǎng),間隔一定時(shí)間觀察并記錄小魚(yú)的存活數(shù)量。若有死亡,須及時(shí)清除死亡小魚(yú)

________________ ,獲得各組小魚(yú)平均存活時(shí)間單位:天。

2請(qǐng)以柱形圖表示預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果

3生活中常見(jiàn)一個(gè)湖泊受到富營(yíng)養(yǎng)化的污染,水體溶氧量急劇下降,導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)大量死亡,死魚(yú)腐爛后又會(huì)進(jìn)一步加重污染并引起更多魚(yú)死亡,這種生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)過(guò)程稱(chēng)為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A 神經(jīng)元乙是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,神經(jīng)元甲是傳入神經(jīng)元

B若刺激神經(jīng)元甲的I處,則可在處和處記錄到膜電位變化

C若刺激神經(jīng)元甲的I處會(huì)引起伸肌收縮,這種現(xiàn)象不屬于反射

D抑制性中間神經(jīng)元興奮會(huì)引起屈肌收縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,主要是因?yàn)?/span>

A. 細(xì)胞呈球形

B. 細(xì)胞增殖能力強(qiáng)

C. 細(xì)胞代謝旺盛

D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解,不能催化淀粉的水解,這一事實(shí)說(shuō)明

A. 酶具有專(zhuān)一性 B. 酶具多樣性

C. 酶具有高效性 D. 酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的免疫細(xì)胞有吞噬病菌和分泌抗體的功能。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1人體內(nèi)能分泌抗體的免疫細(xì)胞的名稱(chēng)叫_____________。

2下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。

據(jù)表分析,甲、丙分別是______________、__________________。

3人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞內(nèi)含有溶酶體,溶酶體內(nèi)pH為5左右,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH為7左右?梢(jiàn)H+以_____方式進(jìn)入溶酶體。溶酶體膜有特殊的成分,所以不會(huì)被自身的水解酶所水解,保證自身的水解酶不外泄,這說(shuō)明生物膜系統(tǒng)具有____________的功能。即使溶酶體內(nèi)有少量的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,也不會(huì)引起細(xì)胞的損傷,原因是___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列科學(xué)家在研究過(guò)程中不是采用假說(shuō)—演繹法的是 ( )

A. 孟德?tīng)栄芯恳粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象,揭示分離定律

B. 薩頓研究基因與染色體的關(guān)系

C. 摩爾根用果蠅做雜交實(shí)驗(yàn),研究基因與染色體的關(guān)系

D. 沃森和克里克研究DNA分子自我復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某些制糖廠用淀粉做原料進(jìn)行工業(yè)制糖。其技術(shù)基本要求是:調(diào)節(jié)溫度來(lái)影響淀粉酶的活性。下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,圖乙表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解時(shí)溫度對(duì)麥芽糖產(chǎn)量的影響,圖中的積累量表示在一段時(shí)間內(nèi)生成麥芽糖的總量。下面關(guān)于X、Y、Z三點(diǎn)溫度值的判斷正確的是

AX點(diǎn)代表Ta 、Y點(diǎn)代表Tb

BX點(diǎn)代表Tb、Y點(diǎn)代表Tc

CY點(diǎn)代表Tb、Z點(diǎn)代表Tc

DX點(diǎn)代表Ta 、Z點(diǎn)代表Tc

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的是( )

A.人的初級(jí)精母細(xì)胞

B.人的精原細(xì)胞

C.人的分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞

D.人的精子細(xì)胞

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