【題目】可利用干細胞在體外培育,并定向誘導(dǎo)培育出組織和器官。下列有關(guān)干細胞的敘述,錯誤的是
A.人的干細胞具有連續(xù)分裂能力,是未分化的細胞
B.利用干細胞培育出器官,未體現(xiàn)出細胞核的全能性
C.造血干細胞含有一整套基因,能分化出多種血細胞
D.干細胞分化成相應(yīng)組織細胞的過程中會合成特異性蛋白質(zhì)
【答案】A
【解析】
1、干細胞按分化潛能可分為全能干細胞(如胚胎干細胞可以分化形成所有的成體組織細胞,甚至發(fā)育成為完整的個體)、 多能干細胞(具有多向分化的潛能,可以分化形成除自身組織細胞外的其他組織細胞,如造血干細胞、神經(jīng)干細胞、間充質(zhì)干細胞、皮膚干細胞等)和專能干細胞(維持某一特定組織細胞的自我更新,如腸上皮干細胞)三種類型。
2、細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞具有全能性的原因是細胞包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。
A、人的干細胞具有連續(xù)分裂能力,是分化程度較低的細胞,A錯誤;
B、利用干細胞培育出器官,該過程未發(fā)育成完整個體,B正確;
C、造血干細胞含有一整套基因,能分化出多種血細胞,C正確;
D、干細胞分化成相應(yīng)組織細胞是基因的選擇性表達,會合成特異性蛋白質(zhì),D正確;
故選:A。
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【題目】某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗,實驗分組及處理見下表。
小鼠分組 | A組 | B組 | C組 | D組 |
初次注射抗原 | 抗原甲 | 抗原乙 | ||
間隔一段合適的時間 | ||||
再次注射抗原 | 抗原甲 | 抗原乙 | 抗原甲 | 抗原乙 |
回答下列問題。
(1)為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生,應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是__________(填“抗體”或“抗原”)。再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_______。再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠________________。
(2)A組小鼠再次注射抗原甲,一段時間后取血清,血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)_______。若小鼠發(fā)生過敏反應(yīng),過敏反應(yīng)的特點一般有__________________(答出2點即可)
(3)在治療白血病時,骨髓移植前必須進行骨髓配型實驗,原因是防止移植后發(fā)生強烈的_________________;目前臨床上通常通過使用免疫抑制劑抑制_____細胞的增殖來提高移植細胞的成活率。使用臍帶血干細胞進行異體移植也會發(fā)生這樣的問題,但程度會明顯減輕,原因是臍帶血干細胞相對于成體的骨髓干細胞的______程度低,某些__________沒有表達。某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒完全失去________免疫功能。
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【題目】下列有關(guān)細胞的生命歷程的敘述,錯誤的是
A.多細胞生物都存在細胞分化
B.造血干細胞分化為各種血細胞
C.細胞衰老貫穿于人體生長發(fā)育的全過程
D.細胞癌變的根本原因是抑癌基因突變?yōu)樵┗?/span>
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【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.免疫抑制劑可用于治療系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B.抗體與病原體結(jié)合后,直接使病原體裂解死亡
C.人體免疫系統(tǒng)能夠消滅癌細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
D.天花是一種由病毒引起的烈性傳染病,能用抗生素治愈
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【題目】下列對孟德爾的豌豆雜交實驗以及假說-演繹法的敘述正確的是
A.孟德爾在觀察、分析和驗證的基礎(chǔ)上提出假說
B.“體細胞中遺傳因子是成對存在的”屬于觀察結(jié)果
C.解釋實驗現(xiàn)象時,提出的假說之一:F1產(chǎn)生配子時,成對的基因分離
D.測交實驗的結(jié)果能檢測預(yù)期結(jié)論是否正確
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【題目】果蠅的長翅受M和N兩個顯性基因控制,m基因控制小翅,n基因控制殘翅,兩對基因獨立遺傳。某研究小組選擇純合的殘翅雌果蠅與小翅雄果蠅雜交,F1全為長翅果蠅,F1的雌雄果蠅隨機交配,F2中長翅:小翅:殘翅=9:3:4,且小翅果蠅均為雄性。請回答下列問題:
(1)根據(jù)題意分析,M、m基因位于___________染色體上。親本果蠅的基因型為___________。F2長翅果蠅中,雌雄果蠅的比例為___________。
(2)根據(jù)F2中殘翅果蠅的比例,推測當(dāng)n、m基因同時存在時果蠅表現(xiàn)為殘翅,遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“隱性上位”。
①為了證明n基因?qū)?/span>m基因具有“隱性上位”效應(yīng),該研究小組讓F2中殘翅雄果蠅和純合的小翅雌果蠅雜交得F3,讓每個雜交組合得到的F3中的雌雄果蠅相互交配得F4。若F4果蠅的表現(xiàn)型及比例為______________________,則可以說明n基因?qū)?/span>m基因具有“隱性上位”效應(yīng)。
②若n基因?qū)?/span>m基因具有“隱性上位”效應(yīng),則F2中長翅雌雄果蠅隨機交配,子代為小翅果蠅的概率為____。
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【題目】某植物的花色有紫色和藍色兩種。為了研究其遺傳機制,研究者利用純系品種進行了雜交實驗,結(jié)果見表,下列敘述錯誤的是()
雜交組合 | 父本植株數(shù)目 (表現(xiàn)型) | 母本植株數(shù)目 (表現(xiàn)型) | F1 植株數(shù)目 (表現(xiàn)型) | F2 植株數(shù)目(表現(xiàn)型) | |
Ⅰ | 10(紫色) | 10(紫色) | 81(紫色) | 260(紫色) | 61(藍色) |
Ⅱ | 10(紫色) | 10(藍色) | 79(紫色) | 247(紫色) | 82(藍色) |
A.雜交Ⅱ中 F2 的藍色植株一定為純合子
B.將兩個雜交組合中的 F1 相互雜交,產(chǎn)生的后代紫色和藍色的比例為 3:1
C.將兩個雜交組合中的 F2 紫色植株相互雜交,產(chǎn)生的后代中紫色和藍色的比例為 36:5
D.取雜交Ⅱ中 F2 的紫色植株隨機交配,產(chǎn)生的后代紫色和藍色的比例為 8:1
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【題目】黃頂菊原產(chǎn)于南美洲,生長和繁殖能力極強。2001年首次在我國的天津、河北發(fā)現(xiàn)黃頂菊,由于沒有動物取食,迅速蔓延。試推測黃頂菊的迅速蔓延最可能會使這些地區(qū)( )
A.原有物種的生存受到威脅B.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜
C.物種多樣性增加D.遺傳多樣性增加
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【題目】 果蠅的性別決定方式為XY型。摩爾根從自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)了一只A眼雄蠅,并用它做了下列實驗:
實驗一:讓這只白眼雄蠅和一只純合紅眼雌蠅雜交,得F1紅眼雌、雄果蠅共l237只。讓F1自由交配,得F2中紅眼雌果蠅2159只、紅眼雄果蠅1011只、白眼雄果蠅982只。
實驗二:讓實驗一中的F1紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅進行雜交產(chǎn)生子代。
分析上述實驗回答問題:
(1)孟德爾的理論不能解釋“實驗一的F2中,白眼果蠅均為雄性”這一現(xiàn)象,請你提出合理的假設(shè)進行解釋:______________________________________。以上述實驗得到的子代果蠅為材料,設(shè)計實驗來驗證該假設(shè)的思路是:__________。
(2)僅根據(jù)實驗二的結(jié)果,不能說明果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān),原因是_______________。
(3)若果蠅長翅和短翅及長剛毛和短剛毛分別由等位基因A、a及B、b控制,兩對性狀獨立遺傳。長翅短剛毛雌}生個體和短翅長剛毛雄性個體雜交,F1雌性均為長翅長剛毛、雄性均為長翅短剛毛,F1雌雄個體相互雜交得到的F2中長翅:短翅=3:1,長剛毛:短剛毛=1:1。欲驗證F1中雄性個體產(chǎn)生配子的種類及比例,可從F2中選擇相應(yīng)個體與之雜交,雜交組合是___________。預(yù)測結(jié)果為_______________________。
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