A. | CO2擴散 | B. | 丙酮酸分解 | C. | 生成ATP | D. | DNA復(fù)制 |
分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣,①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動,如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
解答 解:A、線粒體中CO2的擴散是被動運輸中的自由擴散,不需要載體和能量,即不需要載體蛋白質(zhì)的參與,A正確;
B、線粒體中丙酮酸的分解屬于酶促反應(yīng),需要酶的參與,此過程中的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),B錯誤;
C、線粒體中生成ATP需要ATP合成酶,而ATP合成酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C錯誤;
D、線粒體中DNA復(fù)制需要DNA聚合酶,DNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的功能的知識,考生識記蛋白質(zhì)的功能、明確線粒體的作用是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若E表示的是分裂末期,則ef段的DNA含量和cd段的相同 | |
B. | 若B到E是分裂期,則bc段是DNA復(fù)制時期 | |
C. | 若A是分裂間期,ab段比bc段經(jīng)理的時間短 | |
D. | 若A到E是一個完整的細(xì)胞周期,則cd段表示的是分裂前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管 | 內(nèi)容物 | 條件 |
1 | 1mL 10%雞蛋清溶液+1mL清水 | 35℃~38℃水浴 |
2 | 1mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 35℃~38℃水;pH5 |
3 | 1mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 35℃~38℃水;pH9 |
4 | 1mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 4℃水。籶H9 |
5 | 5mm×5mm毛邊紙+1mL胰蛋白酶 | 35℃~38℃水;pH9 |
6 | 5mm×5mm毛邊紙+1mL纖維素酶液 | 35℃~38℃水。籶H5 |
A. | 1和2 | B. | 2和3 | C. | 3和4 | D. | 5和6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴 | |
B. | 甲處的某種激素可提高下丘腦神經(jīng)細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的能力 | |
C. | 食物過堿可引起甲處滲透壓升高,從而引起下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素減少 | |
D. | 下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、甲、乙三部分O2濃度大小關(guān)系為乙>甲>下丘腦神經(jīng)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請根據(jù)以上材料,完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題。
(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的______________做實驗。選用該材料的原因是它___________。
(2)將選取的上述材料放入___________中,由于_______作用,一段時間后細(xì)胞將破裂。
(3)科學(xué)家將該膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來,鋪在水面上,測得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為________。
(4)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分,如下表:
表中數(shù)據(jù)顯示,細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是: ;主要區(qū)別是:____________。
(5)有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當(dāng)溫度上升到一定程度時,細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細(xì)胞膜厚度變小,而膜的表面積擴大,膜對離子和分子的通透性提高。對上述實驗現(xiàn)象合理的解釋是: 。
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