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現將甲、乙兩果蠅雜交．甲的基因型為AABBCC，乙的基因型為陽bbcc，讓雜種子一代與隱性類型測交，得到如下結果：AaBbCc121只，AabbCc119只，aaBbcc121只，aabbcc120只，則雜種子一代的基因型是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：在減數分裂過程，等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
解答： 解：根據題意和圖示分析可知：甲與乙雜交后代的基因型為AaBbCc，如果位于三對同源染色體上，則應產生8種數目相等的配子，如果只產生4種數目相等的配子，說明有2對等位基因位于一對同源染色體上．根據產生的配子是AaBbCc121只，AabbCc119只，aaBbcc121只，aabbcc120只，可以判斷Aa與Cc位于一對同源染色體上，而Bb位于另一對同源染色體上．
故選：B．
點評：本題考查減數分裂的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關科學探究的資料，回答問題．
（1）某同學嘗試探究CO2濃度對光合速率的影響．材料有葉齡相當的蠶豆葉片數片、不同濃度（2%、10%、20%）的NaHCO3溶液、燒杯、鉆孔器、玻璃注射器等．在本探究實驗中，自變量是
 
，因變量是
 
．可采用的實驗方法是
 
，根據實驗原理、儀器和方法，請你設計一張記錄實驗數據的表格．
（2）兩溶液濃度比較時，濃度大的稱為高滲溶液．如果用B表示原生質層的長度，用A表示細胞的長度，請你自建坐標系，畫出將某成熟的植物細胞置于一定濃度的高滲溶液中，B/A隨時間的變化曲線．
（3）為驗證2，4-D對插枝生根的促進作用，設計的實驗步驟如下：
①剪取同一迎春花植株上長勢相同、部位相近、長度相同、有3個芽的健壯枝條20根，作為插枝，隨機均分為甲乙兩組；
②甲組每根插枝上都保留3個芽，乙組插枝上的芽全部去除；
③將甲組插枝的下端插入適量蒸餾水中，乙組插枝的下端插入等量適宜濃度的2，4-D溶液中．兩組均置于適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng)；
④每天觀察、記錄插枝上芽的數目．
每組不選1根而選10根插枝的目的是
 
．
請指出該實驗設計的兩項不合理之處．
 
、
 
．
實驗設計改正后，甲組起
 
作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在棉花栽培中進行摘心（打頂），使側芽的生長素量（　　）
A、減少，以抑制其生長
B、減少，以利其生長
C、增加，以抑制其生長
D、增加，以利其生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組物質或結構中，基本組成單位不同的是（　　）
A、基因和細菌質粒
B、抗體和胰島素
C、糖類和脂肪
D、糖原和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

若用物理化學方法抑制惡性腫瘤細胞的DNA復制，這些細胞將停留在細胞周期的（　　）
A、前期B、中期C、后期D、間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮，如圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向）．其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結果如圖所示．下列敘述正確的（　�。�
A、莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起
B、赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一
C、植物莖伸長與光照時間無關
D、該植物是赤霉素缺失突變體

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科目：高中生物 來源： 題型：

就物質屬性而言，蛋白質、抗原和多糖三者之間的關系是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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