凝膠電泳結(jié)果 | |||
片段大。 kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N |
1.0 | + | + | |
2.0 | + | ||
3.0 | + | ||
4.0 | + | ||
5.0 | + | ||
6.0 | + | ||
7.0 | + | ||
9.0 | + | ||
10.0 | + |
分析 分析題圖:圖示是將P5CS基因轉(zhuǎn)入煙草細(xì)胞獲得耐旱煙草植株過程的示意圖,其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;②表示將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌細(xì)胞;③表示目的基因隨著農(nóng)桿菌的增殖而擴(kuò)增;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程;⑥⑦表示個(gè)體發(fā)育過程.
分析表格:Ti質(zhì)粒DNA是雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,因此限制酶在切割時(shí),用酶M得到3個(gè)片段,則有3個(gè)切點(diǎn),用酶N得到2個(gè)片段,則有2個(gè)切點(diǎn).圖2中可以看出,兩種限制酶切割形成的黏性末端相同,因此可以在DNA連接酶的作用下相互連接.由于酶的專一性,連接后不能再用M酶、N酶進(jìn)行切割,因?yàn)檫B接后的序列不是M酶和N酶所能識(shí)別的特定的堿基序列.
解答 解:(1)由圖可知,目的基因前有HindⅢ限制酶切割位點(diǎn),后有SalⅠ限制酶切割位點(diǎn),因此要將P5CS基因成功插入Ti質(zhì)粒中,Ti質(zhì)粒的T-DNA中應(yīng)含有HindⅢ、SalⅠ限制酶切割位點(diǎn).
(2)表格中+表示該片段的存在以及含量,用酶M切割產(chǎn)生了一個(gè)1.0kb的、一個(gè)5.0kb的、一個(gè)10.0kb的片段,因此則該DNA的長度為16Kb.由于質(zhì)粒為環(huán)狀DNA,用酶M得到3個(gè)片段,則有3個(gè)切點(diǎn),用酶N得到2個(gè)片段,則有2個(gè)切點(diǎn).M酶和N酶切割能得到相同的黏性末端,可以用DNA連接酶催化連接,連接如圖.當(dāng)連接后,沒有了兩種酶的識(shí)別序列,因此兩種酶不能再切割.
(3)由圖可知,標(biāo)記基因是四環(huán)素抗性基因,因此③過程需在農(nóng)桿菌的培養(yǎng)基中添加四環(huán)素才能篩選出含P5CS基因的Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌.
(4)檢測目的基因是否整合到煙草細(xì)胞染色體DNA上,采用DNA分子雜交技術(shù);轉(zhuǎn)基因是否成功可以直接在個(gè)體水平上對(duì)轉(zhuǎn)基因植物與非轉(zhuǎn)基因植物的抗旱(或耐旱)性能進(jìn)行比較.
(5)將轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞培育成完整的植株還需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個(gè)重要的步驟,即轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞首先經(jīng)過脫分化過程形成愈傷組織,愈傷組織再經(jīng)過再分化發(fā)育成完整植株;決定脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例,尤其是生長素和細(xì)胞分裂素.
(6)A、用質(zhì)粒作為運(yùn)載體時(shí),質(zhì)粒上的目的基因不需要整合到受體細(xì)胞的DNA上,用病毒或噬菌體作為運(yùn)載體時(shí),目的基因需整合到受體細(xì)胞DNA上,A錯(cuò)誤;
B、真核生物基因有編碼區(qū)和非編碼區(qū)之分,并且編碼區(qū)包括外顯子和內(nèi)含子,而以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因只包含外顯子,沒有內(nèi)含子和非編碼序列,因此與原基因的堿基序列不同,B錯(cuò)誤;
C、沒有與目的基因重組的普通質(zhì)粒也可以進(jìn)入受體細(xì)胞,C正確;
D、質(zhì)粒上至少要有一個(gè)標(biāo)記基因,抗生素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因,有利于檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:ABD.
故答案為:
(1)HindⅢ、SalⅠ
(2)16kb; 3 否,連接后的序列不是M酶和N酶所能識(shí)別的特定的堿基序列
(3)四環(huán)素
(4)抗旱/耐旱
(5)植物組織培養(yǎng) 植物激素(生長素和細(xì)胞分裂素)
(6)ABD
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合將P5CS基因轉(zhuǎn)入煙草細(xì)胞獲得耐旱煙草植株過程的示意圖,考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程及相關(guān)應(yīng)用,能正確分析題圖,并能從中提取有效信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•河北學(xué)業(yè)考試)取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為乙組.然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液里處理,一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少.此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是( )
A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,主動(dòng)運(yùn)輸
B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高,主動(dòng)運(yùn)輸
C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低,被動(dòng)運(yùn)輸
D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,被動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精原細(xì)胞 | B. | 次級(jí)精母細(xì)胞 | C. | 精子 | D. | 卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裸小鼠缺乏細(xì)胞免疫能力,監(jiān)控清除癌細(xì)胞的功能低下 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)表明PLCEl基因具有原癌基因的功能 | |
C. | 對(duì)照組的裸小鼠應(yīng)注入不含PLCE1基因的結(jié)腸癌細(xì)胞 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)組的裸小鼠大量癌細(xì)胞的細(xì)胞周期受影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線a可表示酶量減少后的底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系 | |
B. | 限制曲線b的AB段反應(yīng)速率的主要因素為反應(yīng)物濃度 | |
C. | 形成曲線c的原因可能是乙點(diǎn)時(shí)酶量增加或適當(dāng)升溫 | |
D. | 若在適當(dāng)升高溫度條件下重復(fù)該實(shí)驗(yàn),圖中A點(diǎn)位置將下移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)會(huì)產(chǎn)生CO2 | |
B. | 某些低等植物的細(xì)胞分裂需要中心體參與 | |
C. | 水綿進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體 | |
D. | 酵母菌的線粒體能消耗水也能產(chǎn)生水 |
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