2 |
3 |
2 |
3 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、每種tRNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸 |
B、tRNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子 |
C、每種氨基酸只對(duì)應(yīng)一種tRNA |
D、tRNA把氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核內(nèi) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從基因組文庫(kù)中獲取的某種生物的部分基因,可以實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流 |
B、從cDNA文庫(kù)中獲取的目的基因,既無(wú)啟動(dòng)子,又無(wú)終止子 |
C、用人胰高血糖素基因制成的DNA探針,檢測(cè)人胰島B細(xì)胞中的mRNA,可形成雜交分子 |
D、基因表達(dá)載體中的標(biāo)記基因,不能含有限制酶的切割位點(diǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在e點(diǎn)之后 |
B、如果不考慮遷入遷出等其他因素,在e點(diǎn)時(shí)出生率等于死亡率 |
C、若此圖表示菜青蟲的種群增長(zhǎng)曲線,則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開始 |
D、若此圖表示酵母菌的種群增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到d點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血糖含量升高 |
B、胰高血糖素的含量增高 |
C、生長(zhǎng)激素的含量增高 |
D、下丘腦通過(guò)副交感神經(jīng)的調(diào)節(jié) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com