下圖中病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒,經(jīng)重建后形成“雜種病毒丙”。用病毒丙侵染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,不正確的是

A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所;

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝;

C.核仁與某種RNA的合成有關(guān),所以它是細(xì)胞遺傳的控制中心

D.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

內(nèi)陸草原上某種植物開紅花,在一片草場上發(fā)現(xiàn)了一棵開藍花的植株。

(1)請設(shè)計實驗來探究這株植物的藍花性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結(jié)果。

①實驗步驟:

第一步:取該株植物莖尖,利用 技術(shù)獲得試管苗;

第二步:放在 條件下培養(yǎng);

第三步:觀察并記錄結(jié)果。

②預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:

若仍開藍花,則

若開紅花,則

(2)下表是對該種植物在不同溫度條件下進行培養(yǎng)記錄的突變率及植株性狀表現(xiàn),請結(jié)合數(shù)據(jù)分析:

溫度

突變率(每百萬個體)

植株性狀表現(xiàn)

15℃ 

0.63

藍花和紅花

20℃ 

0.02

紅花

在15℃時的突變率大于25℃時的突變率,從植物體本身來說,最可能是與其體內(nèi)合成的 (物質(zhì))有關(guān)。試結(jié)合所學(xué)知識加以解釋: 。

(3)影響種群基因頻率變化的因素有多種,如突變和基因重組及 等。若上述藍花性狀的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,這說明該植株種群的 在進化過程中發(fā)生了變化。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中國二胎政策的放開,使得當(dāng)前出現(xiàn)生育小高峰。二胎孩子與頭胎孩子往往在性狀表現(xiàn)上既有相同又有差異,造成這種現(xiàn)象的主要原因是

A.基因突變 B.自然選擇 C.基因重組 D.染色體變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項不屬于遺傳信息轉(zhuǎn)錄所必需的條件

A.氨基酸 B.ATP C.模板鏈 D.RNA聚合酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成配子以及受精作用的描述,其中正確的是

A.卵細(xì)胞繼承初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

B.分裂時,每條同源染色體進入卵細(xì)胞的概率不等

C.基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂過程,而非受精作用過程

D.合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在三對等位基因各自獨立遺傳的情況下,ddEeff和DdEeff雜交,其子代中表現(xiàn)型與雙親相同的個體占全部后代的

A.5/8 B.3/8 C.1/12 D.1/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳與變異的說法,正確的是

①調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的冠心病、原發(fā)性高血壓等

②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的兒子(XXY)。這一定是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,則初級卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細(xì)胞

④在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等

A.② B.③④ C.①② D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.萘乙酸(NAA)是科學(xué)家通過化學(xué)的方法合成和篩選的在結(jié)構(gòu)和生理作用方面與生長素相似的物質(zhì),其生理作用也與濃度密切相關(guān).探究萘乙酸(NAA)對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用上具有非常重要的意義.
原理(略)
材料用具(略)
實驗過程與方法:
【取材】取山茶花植株生長良好的半木質(zhì)枝條,剪成5~7cm,每段插條的芽數(shù)相同.
【實驗】①將插條分別用不同方法處理如圖1;
 ②將處理過的插條下端浸在清水中,注意保持溫度(25~30℃)
【記錄】小組分工,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),建立數(shù)學(xué)模型如圖2

(1)該實驗的觀察指標(biāo)是枝條生根的數(shù)量和長度,無關(guān)變量是處理時間、溫度、材料(至少寫兩個).
(2)從圖2中可以得出的結(jié)論是300-500mg/l的萘乙酸是促進山茶花插條生根的適宜濃度.
(3)插條若沒有生出不定根,其原因最可能是萘乙酸的濃度過高.

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同步練習(xí)冊答案