下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述,錯誤的是( )
A.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象與根的向地性、莖的背地性均能體現(xiàn)生長素的兩重性生理作用特點
B.生長素在植物體內(nèi)的運輸需要消耗能量
C.促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率
D.可利用適宜濃度的赤霉素處理,打破種子的休眠
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長時間奔跑需要消耗大量糖原用于供能 | |
B. | 大量出汗導(dǎo)致失水過多,促進(jìn)抗利尿激素分泌 | |
C. | 在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合 | |
D. | 比賽結(jié)束后,乳酸積累過多,造成機(jī)體內(nèi)環(huán)境的PH明顯下降 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)、安溪惠安高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述不正確的是( )
A.b構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架
B.細(xì)胞膜的流動性與c、d均有關(guān)
C.d的種類和數(shù)量越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜
D.a(chǎn)在細(xì)胞的內(nèi)側(cè),具有細(xì)胞識別的功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)、安溪惠安高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立過程中,科學(xué)家與其觀點正確的是( )
A.虎克觀察木栓組織,并命名細(xì)胞創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說
B.列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等,并命名細(xì)胞
C.施萊登和施旺提出細(xì)胞是一切生物的基本單位
D.細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立是許多科學(xué)家共同努力的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
羅非魚是雜食性魚類,能以谷物,藻類和浮游動物及腐敗物為主食。而鏈球菌和嗜水氣單胞菌等病原菌都普遍存在于養(yǎng)殖水體中,水質(zhì)惡化會引起病原菌的大量滋生,一旦魚類抗病能力下降而不夠強(qiáng)壯,就極易感染病菌死亡。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,羅非魚屬于_______;從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)看,它屬于第 營養(yǎng)級。為增加經(jīng)濟(jì)效益,某養(yǎng)殖戶進(jìn)行立體養(yǎng)殖模式:豬-魚。即飼料喂豬,豬糞發(fā)酵后排入池塘,不僅可以喂魚,還可以肥水利于藻類等浮游植物的生長。而藻類等浮游植物又是魚的天然餌料。該立體養(yǎng)殖模式遵循了生態(tài)學(xué)的原理是: ;
(2)某實驗基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚。其監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,ae段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動,調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于水庫水質(zhì)惡化,造成魚體大規(guī)模死亡。從免疫學(xué)角度分析,鏈球菌和嗜水氣單胞菌等相對于羅非魚而言屬于 ,魚類的皮膚和粘膜構(gòu)成了魚類的天然屏障,屬于 免疫。
(3)為了有效防治病菌感染,有人在該水庫中投放大量能夠殺死鏈球菌和嗜水氣單胞菌的化學(xué)藥物,這種防治方法的利弊是: ;除病菌感染外,限制圖中c點達(dá)到K0的因素還有 。(至少答兩個因素)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PM2.5是指大氣中≤2.5um的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液,目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列關(guān)于PM2.5的推測錯誤的是 ( )
A.PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境
B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會導(dǎo)致血漿呈酸性
C.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常
D.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層
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科目:高中生物 來源:2016年浙江余杭高級中學(xué)高三第二學(xué)期理綜訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小兒X連鎖無丙種球蛋白血癥是由于個體內(nèi)B細(xì)胞成熟過程受阻,無法產(chǎn)生抗體,患兒出生六個月后,來自母體的抗體耗盡而發(fā)病,主要癥狀表現(xiàn)為反復(fù)化膿性細(xì)菌感染。下列有關(guān)說法不正確的是
A.該病屬于先天性免疫缺陷病
B.該病患者的細(xì)胞免疫功能正常
C.該病可以通過注射減毒疫苗的方式進(jìn)行治療
D.患病原因可能是B細(xì)胞分化受阻
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東湛江第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中科學(xué)家的使用手段或技術(shù)顯著不同于其他的是
A.科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌的研究
B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水
C.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
D.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
瓊脂塊的 邊長(cm) | 比值 (表面積/體積) | NaOH擴(kuò)散 的深度(cm) | 比值(NaOH擴(kuò)散 的體積/整個瓊脂 塊的體積) |
1 | 6 | X | a |
2 | 3 | Y | b |
3 | 2 | Z | c |
A. | ①④ | B. | ①⑤ | C. | ②⑤ | D. | ③⑥ |
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