13．下面是某學生模仿格里菲思所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，其中實驗步驟錯誤的是（　　）
A．R型菌注射小鼠→小鼠不死亡
B．加熱殺死的S型菌注射小鼠→小鼠不死亡
C．S型菌注射小鼠→小鼠死亡
D．（S型活菌+R型死菌）注射小鼠→小鼠死亡

分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．
由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡．

解答 解：A、R型活細菌沒有莢膜，沒有毒，所以注射后不能使實驗小鼠死亡，A正確；
B、將殺死的有毒S型細菌注射到小鼠體內(nèi)，沒有活性的S型細菌不會引起小鼠死亡，B正確；
C、S型活細菌有莢膜，有毒，所以注射后能使實驗小鼠死亡，C正確；
D、注射S型菌的DNA+R型活菌，S型菌的DNA能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，因而會引起小鼠死亡，D錯誤．
故選：D．

點評 本題知識點簡單，考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，要求考生識記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗的過程、現(xiàn)象及實驗結(jié)論，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某研究小組研究了不同供水處理對青蒿凈光合速率的影響，結(jié)果如圖所示．回答下列問題．
（1）葉綠素主要吸收紅光和藍紫光．通常用無水乙醇提取綠葉中的色素；提取綠葉中的色素時向研缽中加入碳酸鈣的目的是保護色素．
（2）當土壤含水量為10%時，青蒿葉綠體中ADP移動的方向是葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜．此時，對該植物體所有能進行光合作用的細胞來說，單位時間內(nèi)葉綠體消耗的CO2量大于（填“大于”“等于”或“小于”）細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量．
（3）分析圖示可知，青蒿凈光合速率隨土壤含水量變化的情況是先上升后達到相對穩(wěn)定甚至略有下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．黃連果實中的黃連素是中重要的生物堿，具有調(diào)節(jié)血糖，抗心律失常，降血壓的作用和抑制細菌繁殖的功能．黃連素的獲取途徑如下圖，請回答問題：

（1）圖中①②分別表示黃連培養(yǎng)中細胞的脫分化和再分化過程，在外植體形成愈傷組織的過程中，組織細胞需要不斷地從培養(yǎng)基中獲得水分、無機鹽和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）圖中的外植體要經(jīng)過消毒（填“消毒”或“滅菌”）后才能接種，為避免微生物污染，接種過程要在酒精燈火焰旁進行．
（3）為了獲得黃連脫霉菌，所用的外植體需要選擇根尖或莖尖（部位）的細胞．
（4）在過程②中愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是培養(yǎng)基中生長素的用量與細胞分裂素的用量的比值偏低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列相關(guān)生物實驗中關(guān)于酒精的描述，錯誤的是（　　）
A．在脂肪鑒定實驗中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色
B．在觀察根尖細胞有絲分裂實驗中，用75%的酒精溶液對根尖進行解離
C．在色素的提取和分離實驗中，用無水酒精溶解色素
D．在探究酵母菌的呼吸方式的實驗中，用橙色重鉻酸鉀溶液鑒定酒精的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列能說明人體的某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（　�。�
A．進行ATP的合成B．進行RNA的合成C．存在血紅蛋白D．存在胰島素基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是細胞膜局部結(jié)構(gòu)的模式圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞膜的結(jié)構(gòu)具有內(nèi)外不對稱性
B．癌細胞的該膜上丁物質(zhì)減少
C．丙物質(zhì)肯定是被動運輸?shù)妮d體
D．乙物質(zhì)可能是神經(jīng)纖維摸上的K+通道蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為甲豌豆的A基因（控制高莖）和乙豌豆的B基因（控制黃色豆莢）發(fā)生突變的過程．已知豌豆甲、乙突變前均為純合高莖、黃色豆莢的品種，且A基因和B基因是獨立遺傳的．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．突變產(chǎn)生的a基因與A基因的關(guān)系是等位基因
B．突變后的豌豆甲長成的植株的基因型為AaBB
C．上述兩基因發(fā)生突變的共同特點均是DNA一條鏈上的一個堿基被另一個堿基替換
D．若b基因控制豆莢為綠色，則豌豆乙突變后長成的植株的表現(xiàn)型是高莖、綠色豆莢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．同位素標記法是生物學研究中常用的方法之一，下列各項經(jīng)典生物學實驗中沒用到該方法的是（　�。�
A．赫爾希和蔡斯利用噬菌體證明DNA是遺傳物質(zhì)
B．薩克斯利用天竺葵證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
C．科學家利用大腸桿菌證明DNA半保留復制的過程
D．科學家利用胰腺腺泡細胞研究分泌蛋白的合成和分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．請根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)式，分析回答以下問題：

（1）圖中①名稱是氨基⑨名稱是羧基．圖中代表R 基的序號為②④⑥⑧（寫不全不得分）．
（2）該化合物是由4個氨基酸分子脫去水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）圖中有3個肽鍵，該化合物叫做四肽．
（4）請寫出氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式：．
（5）已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，請問圖示化合物的分子質(zhì)量為4a-54．

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