水稻體細(xì)胞中含有24條染色體，則有絲分裂后期的水稻細(xì)胞內(nèi)中心粒和染色體分別有

A．2個(gè)，12條B．0個(gè)，24條C．4個(gè)，24條D．0個(gè)，48條

D

解析試題分析：水稻體細(xì)胞是高等植物細(xì)胞，不含中心體；在有絲分裂后期，隨著著絲點(diǎn)的分裂，每條染色體上的兩條姐妹染色單體也分裂，成為兩條子染色體，那么水稻體細(xì)胞中的24條染色體就變成了48條。故答案選Ｄ。
考點(diǎn)：植物細(xì)胞的有絲分裂
點(diǎn)評(píng)：基礎(chǔ)題，在學(xué)習(xí)有絲分裂時(shí)，要注意各時(shí)期染色體、染色單體和ＤＮＡ的變化規(guī)律，及各時(shí)期的主要特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011云南省昆明一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

水稻體細(xì)胞中含有24條染色體，經(jīng)過(guò)四次有絲分裂后形成的子細(xì)胞中有染色體

A．48條B．24條C．12條D．6條

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省東陽(yáng)市南馬高級(jí)中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

水稻是自花傳粉植物。已知水稻的高稈（A）對(duì)矮稈（a）為顯性，有芒（B）對(duì)無(wú)芒（b）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。為獲得矮稈無(wú)芒的新品種，科研人員設(shè)計(jì)了如右圖所示的育種方案，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）根據(jù)預(yù)期，F(xiàn)1植株所結(jié)種子分株保存、播種后長(zhǎng)出的植株應(yīng)既有高稈，又有矮稈。但研究人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結(jié)的種子播種后全部表現(xiàn)為矮稈，并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮稈。通過(guò)分析，他們認(rèn)為F1中純合矮稈植株產(chǎn)生的原因可能有兩種：①是                ；②是               。
（2）為了確定是哪一種原因使F1中出現(xiàn)了純合矮稈植株，他們通過(guò)分析F2矮稈植株上所結(jié)種子的性狀表現(xiàn)來(lái)判斷：
①如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                         ，則屬于第一種原因。
②如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                         ，則屬于第二種原因。
（3）基因型為AaBb的二倍體水稻體細(xì)胞中含有24條染色體。用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時(shí)，也會(huì)得到一些由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株。
①由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株，在幼胚期形態(tài)上并無(wú)明顯差別，可以采用                 的方法，對(duì)它們加以區(qū)分。
②花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中得到的幼胚，進(jìn)一步用            試劑進(jìn)行處理，可以得到染色體數(shù)目增加一倍的植株。
③得到的植株中兩對(duì)性狀均為顯性的基因型是              ；只表現(xiàn)出一種顯性性狀的基因型有兩種，統(tǒng)計(jì)這兩種植株的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)其比例不是1:1，可能的原因是：a                             ；b                          。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆浙江省東陽(yáng)市高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水稻是自花傳粉植物。已知水稻的高稈（A）對(duì)矮稈（a）為顯性，有芒（B）對(duì)無(wú)芒（b）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。為獲得矮稈無(wú)芒的新品種，科研人員設(shè)計(jì)了如右圖所示的育種方案，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）根據(jù)預(yù)期，F(xiàn)1植株所結(jié)種子分株保存、播種后長(zhǎng)出的植株應(yīng)既有高稈，又有矮稈。但研究人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結(jié)的種子播種后全部表現(xiàn)為矮稈，并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮稈。通過(guò)分析，他們認(rèn)為F1中純合矮稈植株產(chǎn)生的原因可能有兩種：①是                ；②是               。

（2）為了確定是哪一種原因使F1中出現(xiàn)了純合矮稈植株，他們通過(guò)分析F2矮稈植株上所結(jié)種子的性狀表現(xiàn)來(lái)判斷：

①如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                         ，則屬于第一種原因。

②如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                         ，則屬于第二種原因。

（3）基因型為AaBb的二倍體水稻體細(xì)胞中含有24條染色體。用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時(shí)，也會(huì)得到一些由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株。

①由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株，在幼胚期形態(tài)上并無(wú)明顯差別，可以采用                 的方法，對(duì)它們加以區(qū)分。

②花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中得到的幼胚，進(jìn)一步用            試劑進(jìn)行處理，可以得到染色體數(shù)目增加一倍的植株。

③得到的植株中兩對(duì)性狀均為顯性的基因型是              ；只表現(xiàn)出一種顯性性狀的基因型有兩種，統(tǒng)計(jì)這兩種植株的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)其比例不是1:1，可能的原因是：a                             ；b                          。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻體細(xì)胞中含有24條染色體，則有絲分裂后期的水稻細(xì)胞內(nèi)中心粒和染色體分別有

A．2個(gè)，12條       B．0個(gè)，24條        C．4個(gè)，24條       D．0個(gè)，48條

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

水稻體細(xì)胞中含有24條染色體，經(jīng)過(guò)四次有絲分裂后形成的子細(xì)胞中有染色體

A．48條              B．24條            C．12條            D．6條

 

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