【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞的分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞衰老能使細(xì)胞的功能發(fā)生變化

B. 細(xì)胞凋亡不利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

C. 細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

D. 正常細(xì)胞的衰老必然導(dǎo)致個(gè)體衰老死亡

【答案】A

【解析】

細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳物質(zhì)不變。

A.細(xì)胞衰老能使細(xì)胞的功能發(fā)生變化，如代謝減慢，A正確；B.細(xì)胞凋亡有利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；C.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；D.正常細(xì)胞的衰老不一定導(dǎo)致個(gè)體衰老死亡，D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜保證了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

B. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

C. 細(xì)胞膜外表上的糖蛋白都具有識(shí)別作用

D. 不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)成分和功能有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由綠色植物、兔、鼠、鷹等構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示，關(guān)于該食物網(wǎng)的說法錯(cuò)誤的是

A. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B. 初級(jí)消費(fèi)者是鼠和兔，它們之間的關(guān)系是競爭關(guān)系，鷹和蛇只是捕食關(guān)系

C. 若食物網(wǎng)中蛇的數(shù)量下降，有可能是鼠的數(shù)量下降和鷹的數(shù)量上升所致

D. 環(huán)境中的有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)積累，鷹的積累量最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將W1g光亮的銅絲在空氣中加熱一段時(shí)間后，迅速插入下列物質(zhì)中，取出干燥，如此反復(fù)幾次，最后取出銅絲用蒸餾水洗滌、干燥、稱得其質(zhì)量為W2g。實(shí)驗(yàn)時(shí)由于所插入的物質(zhì)不同，銅絲的前后質(zhì)量變化可能不同，下列所插物質(zhì)與銅絲的質(zhì)量關(guān)系不正確的是( )

A．石灰水，W1＜W2 B．CO ，W1＝W2

C．H2SO4, W1＞W(wǎng)2 D．乙醇溶液，W1＜W2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某健康人感染流感病毒后有發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀。該患者體內(nèi)一般不會(huì)發(fā)生（　�。�

A. 漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合抑制病毒增殖

B. 效應(yīng)T細(xì)胞裂解被病毒侵入的細(xì)胞

C. 下丘腦的部分神經(jīng)細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)

D. 有特異性的記憶細(xì)胞產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A. 雞的長腿與毛腿

B. 水稻的早熟和晚熟

C. 綿羊的長毛和狗的短毛

D. 人的身高與體重

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA含量的變化過程，仔細(xì)分析圖中曲線變化，回答下列問題：

(1)圖B中有________條染色體，________個(gè)DNA分子，________條染色單體。該生物體細(xì)胞中含有________條染色體。

(2)圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中的________段，圖中m所在位置哪種細(xì)胞器較多？________。①和②兩條染色體是經(jīng)過________和________形成的。

(3)現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應(yīng)選擇圖A中________段所代表的時(shí)期來觀察。

(4)上述細(xì)胞分裂全過程中，參與分裂的細(xì)胞器除(2)題中提到的外，還有__________________等(答出兩項(xiàng)即可)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了

A. ［H］和ADP B. O2和ATP C. ［H］和ATP D. O2和ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是___________，其中生成的ATP所需能量來自____________。

（2）光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段， B表示：_________階段，此過過程進(jìn)行的場所是_____________ 影響此過程的環(huán)境因素主要是：______________________。

（3）C和D的化學(xué)過程的名稱分別是___________________、_____________________。

（4）若把該植物從光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將__________(選填“升高”， “降低” 或“不變”) 。

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