下圖表示細胞分裂各期染色體和核DNA分子數(shù)目變化。對此解釋合理的是

A．o～s段需要消耗較多含U的核苷酸

B．s～t段細胞中不進行轉錄和翻譯過程

C．整個t～u段的染色體結構非常穩(wěn)定

D．u～v段的染色單體數(shù)目最多

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物選考——基因工程】普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏．科學家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入普通番茄細胞，培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉基因番茄．如圖為操作流程圖，據(jù)圖回答問題．

（1）該技術中所用到的目的基因是 ，若該目的基因是取自番茄的cDNA文庫，則還需要將目的基因兩端分別連接 才能使之正常表達。cDNA文庫理論上應包含了番茄的 遺傳信息。

（2）將重組質(zhì)粒導入農(nóng)桿菌常用的方法是 ，最終借助農(nóng)桿菌的 將目的基因整合到番茄體細胞的染色體ＤＮＡ上。

（3）若將得到的二倍體轉基因番茄自交，得到的F1中抗軟化與不抗軟化的植株數(shù)量比為3：1，則可推測目的基因整合到了 ．

A．一對同源染色體的一條上

B．一對同源染色體的兩條上

C．兩條非同源染色體上

D．一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體上

（4）該目的基因實際上是多聚半乳糖醛酸酶基因的反義基因，根據(jù)所學知識推測轉基因番茄抗軟化、保鮮時間長的原因是該目的基因產(chǎn)生的mRNA與多聚半乳糖醛酸酶基因產(chǎn)生的 互補配對，從而阻斷了后者基因表達的 過程，因此，番茄細胞中不能產(chǎn)生 。圖中過程①體現(xiàn)了 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體浸染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，下列關于這兩個實驗的敘述正確的是

A．二者都應用同位素示蹤技術

B．二者的設計思路都是設法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應

C．艾弗里的實驗設置了對照，赫爾希與蔡斯的實驗沒有對照

D．二者都誘發(fā)了DNA突變

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某反射弧模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）該反射弧結構中，代表傳出神經(jīng)的是 （填序號），④代表的是 。

（2）反射弧中，神經(jīng)沖動是單向傳導的，主要與圖中 （填序號）有關,原因是 。在②中發(fā)生的信號轉換是 。

（3）若切斷a處，然后用一定強度的電流刺激圖中 （填字母）處，發(fā)現(xiàn)效應器不反應。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示兩種使人體獲得免疫力的方法,下列分析不正確的是

A．組成抗體和抗原的基本組成單位都是氨基酸

B．只有方法①能引起人體產(chǎn)生漿細胞

C．當某人被狗咬傷時，應采用方法②進行治療

D．醫(yī)學上進行免疫預防一般采用的是方法①

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如下圖所示,據(jù)此不可能得出的結論是

A．乙烯能促進細胞壁松弛酶活性升高

B．乙烯能促進果實發(fā)育

C．乙烯能促進果實成熟

D．乙烯能促使果實色素積累

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關性染色體和伴性遺傳的相關說法，不正確的是

A．性染色體上只攜帶與性別決定相關的基因

B．性染色體上基因的遺傳均與性別相關聯(lián)，是伴性遺傳

C．人類的性染色體X、Y形態(tài)大小差異很大，但它們是同源染色體

D．性染色體既存在于生殖細胞中，也存在于體細胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為MM的綿羊有角，基因型為mm的綿羊無角，基因型為Mm的綿羊，母羊無角公羊有角，現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別是（ ）

A．雄性mm B．雌性Mm C．雄性Mm D．雌性mm

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學期第四次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]據(jù)圖回答下列問題：

（1）淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞，說明細胞膜_______，此過程常用_________作為誘導劑，該細胞的特點是既能在體外培養(yǎng)條件下________，又能產(chǎn)生________。

（2）雜交瘤細胞繁殖進行的是__________分裂，其遺傳性狀________（改變或保持不變）。

（3）雜交瘤細胞的體外培養(yǎng)選用的是________培養(yǎng)基（物理狀態(tài)），與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比需加入________。

（4）單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原（病原體或癌變細胞等）并與之結合，而絕不攻擊任何正常細胞，故稱為“生物導彈”，這是利用了______________。

（5）在單克隆抗體制備過程中，還應用了細胞工程中的_________和________兩大技術。

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