【題目】某同學做了如圖所示的甲乙兩組實驗，并都給予單側(cè)光照，從結(jié)果可以得出的結(jié)論是（ ）

A.生長素進行極性運輸

B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

C.生長素能促進植物生長

D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

【答案】C

【解析】

據(jù)圖在切去尖端的胚芽鞘上放富含生長素的瓊脂塊，一段時間后胚芽鞘直立生長了。說明生長素可促進植物生長。明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

A、生長素的極性運輸是指由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，圖中沒有體現(xiàn)，A錯誤；

B、感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端，圖中沒有尖端，且胚芽鞘是直立生長，所以沒有體現(xiàn)單側(cè)光照引起生長素分布不均勻，B錯誤；

C、由于胚芽鞘直立生長了，說明生長素能促進植物生長，C正確；

D、圖中用的是切去尖端的胚芽鞘，所以無法體現(xiàn)感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國是大豆的原產(chǎn)地，但目前我國大豆嚴重依賴進口。大豆細胞中與油脂合成相關酶的基因有DGAT2、FAD2、FAD3、KASⅠ、KASⅡ，它們通過控制多種酶的合成來控制油脂合成。采用基因工程育種能大幅度快速改良大豆品質(zhì)。研究人員通過RACE技術(shù)獲得轉(zhuǎn)錄因子WRI1，并將其在大豆中過量表達，結(jié)果顯示轉(zhuǎn)基因后代含油量比普通大豆提高8%以上，油酸和亞油酸的含量也顯著提高了。

（1）RACE技術(shù)（cDNA末端快速擴增技術(shù)）是一種基于PCR技術(shù)的，利用低豐度的轉(zhuǎn)錄本（由一個基因轉(zhuǎn)錄形成的一種或多種mRNA）快速擴增cDNA的有效方法，理論上通過此技術(shù)獲取大量目的基因需經(jīng)______和____________兩個基本過程。

（2）在大豆內(nèi)過量表達轉(zhuǎn)錄因子WRIl即可提高大豆含油量，表明WRIl基因在細胞內(nèi)發(fā)揮的作用是______________________。

（3）質(zhì)粒P0具有四環(huán)素抗性基因（tetr）和氨芐青霉素抗性基因（ampr），對其進行酶切時應注意____________，以便篩選重組DNA。研究人員所選限制酶EoRV的酶切位點為…GAT↓ATC…，經(jīng)其酶切后的片段還需經(jīng)酶處理為____________未端才能與目的基因連接。研究人員構(gòu)建基因表達載體時往往使用產(chǎn)生后一種末端的限制酶，你認為這樣做的理由是____________。

（4）導入重組質(zhì)粒的細胞還需經(jīng)過____________和____________才能形成植株，在此過程中，_______的協(xié)同調(diào)控作用非常重要。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，如圖甲中1、2部位的生長素濃度依次處于乙圖中的（　　）

A.A點、B點B.A點、C點C.C點、D點D.B點、D點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示小腸絨毛上皮細胞細胞膜上幾種物質(zhì)的運輸方式，下列相應運輸方式的敘述中，正確的是（ ）

A.A為主動運輸B.B為協(xié)助擴散

C.C為胞吞胞吐D.D為自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅綠色盲屬于伴 x 染色體隱性遺傳病，下圖為某家庭紅綠色盲遺傳的系譜圖，結(jié)合圖 中信息及有關知識分析不正確的是（ ）

A.隨機人群中，男患者多于女患者

B.3 號個體攜帶的色盲基因來自于 2 號

C.3 號個體與女性攜帶者婚配，所生女兒患色盲的概率為 1/4

D.假設 4 號個體生育色盲兒子的概率為 1/4，則其配偶不一定患色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A.K+的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B.bc段Na+大量內(nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量

C.ce段Na+通道多處于關閉狀態(tài)，K+通道多處于開放狀態(tài)

D.動作電位大小隨有效刺激的增強而不斷加大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長，兩者關系如下圖所示，下列敘述中不正確的是（ ）

A. 赤霉素能增加細胞中生長素的含量

B. 赤霉素對生長素的分解應該是抑制作用

C. 合成生長素的前體物質(zhì)是色氨酸，所以生長素應該是一種蛋白質(zhì)

D. 植物的整個生命過程需要多種激素的共同調(diào)節(jié)，不僅僅是上述兩種激素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答：

表丙：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果a—e依次增大

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

（1）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍是______________________。

（2）從圖乙可以看出___________對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是___________。

（3）油菜素內(nèi)酯對植物的生長發(fā)育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？___________（填“能”或“否”）。

（4）請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①_________________________________________；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗均分為4組（或4組以上） ，每組30株，編號。

③分別_______________________________________噴灑對應組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將某些誘導基因轉(zhuǎn)入小鼠成纖維細胞中成功獲取誘導性多能干細胞，這類細胞可用于一系列的研究，具體過程如圖所示�；卮鹣铝袉栴}。

（1）過程①需要借助_______________的運輸作用將誘導基因?qū)胧荏w細胞，從而得到誘導性多能干細胞。過程②的實質(zhì)是______________________________。

（2）在體外培養(yǎng)誘導性多能干細胞時，通常將細胞置于含_______________的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)；另外，應定期更換培養(yǎng)液，以便清除細胞代謝產(chǎn)物，防止_______________。

（3）過程③如果采用化學試劑誘導細胞融合，則該化學試劑通常是_______________。由丙細胞獲得丁細胞的過程中至少要進行兩次篩選，對第一次篩選得到的細胞還需要進行_______________，最終篩選出的丁細胞是符合要求的細胞。

（4）過程④可將篩選到的丁細胞注射到小鼠的腹腔內(nèi)增殖，最終可從_______________中提取單克隆抗體。與注射針對H1N1病毒的單克隆抗體相比，注射針對H1N1病毒的疫苗發(fā)揮療效時間較晚，其原因是_________________________。

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