【題目】關(guān)于種子或食物儲(chǔ)存的說(shuō)法中，正確的是 （ ）

A. 食品包裝上的“脹袋勿食”是指微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣

B. 曬干后的種子在貯存時(shí)不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

C. 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

D. 可以采用低氧、零下低溫和干燥的方法來(lái)保存水果

【答案】C

【解析】乳酸發(fā)酵只產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生氣體，A錯(cuò)誤；種子庫(kù)中貯存的風(fēng)干種子代謝較弱，但仍能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，B錯(cuò)誤；真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸，C正確；水果、蔬菜儲(chǔ)藏需要（零上）低溫、低氧、濕度適中，這樣可以降低細(xì)胞呼吸速率，減少有機(jī)物的消耗，達(dá)到長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮的效果，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞成分的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 核酸分子中堿基的排序都蘊(yùn)含了遺傳信息

B. 維生素D屬于固醇，能促進(jìn)人小腸對(duì)鈣和磷的吸收

C. 斐林試劑含有Cu2+，在堿性條件下可被果糖還原成磚紅色

D. 高溫變性后的蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈，共由574個(gè)氨基酸構(gòu)成，則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是( )
A.574、1、1
B.570、1、1
C.574、4、4
D.570、4、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（ ）

A. 胞吞 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) B. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) 胞吞 D. 被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）a表示__________系統(tǒng)，b表示__________系統(tǒng)，c表示__________系統(tǒng)。

（2）CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_________________________。

（3）人體劇烈運(yùn)動(dòng)后機(jī)體產(chǎn)生乳酸，__________（會(huì)/不會(huì)）引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是_____________________。

（4）內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須具有______________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（5）嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型（要求:a．在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2。b．不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液。）________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如右圖所示．若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖，再通過(guò)細(xì)胞呼吸為種子萌發(fā)提供能量
B.萌發(fā)過(guò)程中在72～96小時(shí)之間種子的呼吸速率最大
C.萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，在72～96小時(shí)之間種子轉(zhuǎn)化速率最大
D.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在煮過(guò)的和沒煮過(guò)的馬鈴薯片上分別滴幾滴過(guò)氧化氫。在馬鈴薯片X上出現(xiàn)泡沫，在馬鈴薯片Y上沒有泡沫，以下哪一項(xiàng)是正確的解釋？（ ）

A. X沒煮過(guò)，Y煮過(guò)，因?yàn)檫^(guò)氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖

B. X煮過(guò)，Y沒煮過(guò)，因?yàn)橹筮^(guò)的薯片中的酶能促進(jìn)過(guò)氧化氫的合成

C. X沒煮過(guò)，Y煮過(guò)，因?yàn)檫^(guò)氧化氫能分解馬鈴薯片中的酶

D. X沒煮過(guò)，Y煮過(guò)，因?yàn)槭砥械拿复偈惯^(guò)氧化氫分解，但該酶在高溫中又會(huì)失活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乳酸菌和酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別，主要是

A. 細(xì)胞的外部形態(tài)不同 B. 細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同

C. 前者無(wú)核膜，后者有核膜 D. 前者有鞭毛，后者無(wú)鞭毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導(dǎo)致

①調(diào)節(jié)體溫的能力下降

②調(diào)節(jié)血糖的能力下降

③影響抗利尿激素的合成

④影響渴覺的形成

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案