(8分)下面①~④列舉了四種育種方法,請據(jù)此回答相關問題:
(1)第①種方法屬于雜交育種,其依據(jù)的原理是 。
(2)第②種育種方法稱為 ,其優(yōu)點是 。F1經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗是 倍體。
(3)第③種育種方法中使用了秋水仙素,它的作用機理是抑制 的形成,導致細胞內(nèi)的 不能移向細胞兩極而加倍。
(4)第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的 ,此處誘發(fā)該變異的因素屬于 因素。
科目:高中生物 來源: 題型:
(每空2分,共12分)下面①~④列舉了四種育種方法,請據(jù)此回答相關問題:
(1)第①種方法屬于雜交育種,其依據(jù)的原理是 ,
其優(yōu)點是
(2)第②種育種方法稱為 ,其優(yōu)點是 。
(3)第③種育種方法中使用了秋水仙素,它的作用機理是 。
(4)第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省中山市高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)下面①~④列舉了四種育種方法,請據(jù)此回答相關問題:
(1)第①種方法屬于雜交育種,其依據(jù)的原理是 。
(2)第②種育種方法稱為 ,其優(yōu)點是 。F1經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗是 倍體。
(3)第③種育種方法中使用了秋水仙素,它的作用機理是抑制 的形成,導致細胞內(nèi)的 不能移向細胞兩極而加倍。
(4)第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的 ,此處誘發(fā)該變異的因素屬于 因素。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省深圳高級中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(每空2分,共12分)下面①~④列舉了四種育種方法,請據(jù)此回答相關問題:
(1)第①種方法屬于雜交育種,其依據(jù)的原理是 ,
其優(yōu)點是
(2)第②種育種方法稱為 ,其優(yōu)點是 。
(3)第③種育種方法中使用了秋水仙素,它的作用機理是 。
(4)第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的 。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型:綜合題
(8分)下面①~④列舉了四種育種方法,請據(jù)此回答相關問題:
(1)第①種方法屬于雜交育種,其依據(jù)的原理是 。
(2)第②種育種方法稱為 ,其優(yōu)點是 。F1經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗是 倍體。
(3)第③種育種方法中使用了秋水仙素,它的作用機理是抑制 的形成,導致細胞內(nèi)的 不能移向細胞兩極而加倍。
(4)第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的 ,此處誘發(fā)該變異的因素屬于 因素。
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